دکتر علی جعفریان در گفتگو با خبرنگار مهر افزود : مهمترین اشکال آئین نامه فعلی ارتقاء هیئت علمی در وزارت بهداشت، تمرکز آن بر امتیازات ناشی از نگارش مقاله است . این مسئله مورد تأکید همه اعضای هیئت علمی در دانشگاه های مختلف کشور است و سعی شده در بازنگری اشکالات رفع شود.
عضو کمیته بازنگری آئین نامه ارتقاء هیئت علمی در دانشگاه علوم پزشکی تهران با اشاره به مواد موجود در آئین نامه، خاطرنشان کرد: ماده یک مسائل آموزشی، ماده دو مسائل پژوهشی و ماده سه فعالیت های اجرایی اعضای هیئت علمی را امتیازبندی می کند. هدف از ارتقاء نیز این است که یک عضو هیئت علمی برای بالاتر رفتن سطح عملی خود و دانشگاه مربوطه کار موثری انجام داده باشد و رتبه خود را بالاتر ببرد.
وی خاطرنشان کرد: مشکل عمده دانشگاه های تیپ دو و سه در ماده 2 (پژوهش) بود که در واقع این دانشگاه ها تمرکز بر روی مقاله و پژوهش را یکی از اشکلات و آسیب های آئین نامه ارتقاء می دانستند که با توجه به نظرات این دانشگاهها ضرورت نمایه شدن مقالات در سایت هایی مانند ISI و Med Line برای اعضای هیئت علمی این دانشگاهها وجود ندارد.
جعفریان همچنین از تهیه و ارسال پرسشنامه برای اعضای هیئت علمی برای استفاده از نظرات آنها در تدوین نهایی آئین نامه ارتقاء هیئت علمی خبر داد و گفت: تاکنون اعضای هیئت علمی 28 دانشگاه علوم پزشکی کشور پرسشنامه را تکمیل کرده اند.
وی تأکید کرد: آئین نامه ارتقاء هیئت علمی پس از تکمیل و تأثیر پیشنهادات جدید ارائه شده و تصمیم گیری نهایی هیئت ممیزه مرکزی معاونت آموزشی وزارت بهداشت از سوی وزیر به دانشگاهها ابلاغ می شود.
نظر شما