به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت صبح دوشنبه در آئین تجلیل از معلمان خیر آموزشی اظهار کرد: معلمان همیشه در انجام کارهای خیر پیش قدم بوده اند که همه ما شاهد اقدامات خیرخواهانه این عزیزان در مدارس و یا سایر مکان‌ها به مناسبت‌های مختلف بوده ایم.
وی با اشاره به اینکه این بار تعدادی از معلمان البرز در اقدامی داوطلبانه به کمک دانش آموزان کنکوری در مناطق کم برخوردار استان آمده اند، خاطرنشان کرد: این حرکت ارزشمند و خیر معلمان را ارج نهاده و با توجه به هدف مهم گسترش عدالت آموزشی از معلمان استان برای اجرای این برنامه مهم دعوت می‌کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز گفت: باید به فراگیر شدن طرح کنکور خیری در مناطق کم برخوردار با هدف گسترش عدالت آموزشی در قالب قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی آموزش و پرورش در استان تاکید کرد.
وی یادآور شد: آموزش و پرورش در اجرای برنامه‌ها نیاز به استفاده از مردمی سازی دارد تا بتواند به نیازها ی دانش آموزان استان در بخش تأمین فضا و مسائل آموزشی با نگاه کیفیت بخشی به فرآیند تعلیم و تربیت در مدارس البرز دارد.
حجرگشت تصریح کرد: البرز ۶۶ محله نیازمند به تقویت گسترش برنامه‌های آموزشی و تربیتی دارد که از معلمان استان برای پوشش دادن دانش آموزان در کنکور خیری، مشاوره تحصیلی و تربیتی، آسیب‌های اجتماعی و آموزش والدین دعوت می‌کنیم.
وی ادامه داد: نگاه معلمان خیران آموزشی به مدارس دولتی استان معطوف شود تا دانش آموزانی که امکان رفتن به کلاس‌های کنکور را ندارند، از نیت معنوی – آموزشی آنان بهرمند شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش البرز بر برنامه ریزی جامع، تشکیل بانک اطلاعات معلمان خیر آموزشی و حفظ کرامت دانش آموزان شرکت کننده در کلاس‌های مدارس دخترانه و پسرانه استان تاکید کرد و افزود: نظارت و بازدید مستمر معاونان آموزشی اداره‌های آموزش و پرورش نواحی و مناطق هشتگانه استان از این کلاس‌ها نیز ضروری است.
وی عنوان کرد: برکلاس های کنکور خیری نگاه قانون مندانه حاکم باشد و باید از آموزش و پرورش مجوز بگیرند و تراکم کلاس‌ها نیز استاندارد باشد.
در این آئین معلمان خیر آموزشی برای اجرای هرچه بیشتر کلاس‌های کنکور خیری در استان ۲۰ پیشنهاد راهبردی ارائه دادند.
در پایان با اهدای لوح و کتاب گذری در کوی نیک نامان (نیکوکاران معلم) از معلمان خیرآموزشی تجلیل شد.
نظر شما