پیام‌نما

وَآتِ ذَا الْقُرْبَى حَقَّهُ وَالْمِسْكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ وَلَا تُبَذِّرْ تَبْذِيرًا * * * و حقّ خویشاوندان و حقّ تهیدست و از راه مانده را بپرداز، و هیچ گونه اسراف و ولخرجی مکن.* * * ز مسكين بكن دستگيرى تو چند / بده حق ابن السبيل نژند

۱۶ آبان ۱۳۸۶، ۱۹:۵۴

فرشیدی پیشنهاد داد؛

تشکیل انجمن فارغ التحصیلان مدارس استعدادهای درخشان

تشکیل انجمن فارغ التحصیلان مدارس استعدادهای درخشان

وزیر آموزش و پرورش در آیین گرامیداشت بیستمین سالگرد تاسیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد) پیشنهاد داد انجمن فارغ التحصیلان مدارس استعدادهای درخشان تشکیل شود.

به گزارش خبرگزاری مهر، این مراسم با حضور محمود فرشیدی وزیر آموزش و پرورش و رئیس هیئت امنای مدارس سمپاد، دکتر حبیبی عضو سابق هیئت امنای سمپاد و رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی، حجت الاسلام اژه ای رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، مدیران ارشاد وزارت آموزش و پرورش و فارغ التحصیلان افتخارآفرین مدارس سمپاد برگزار شد.

فرشیدی در این مراسم با بیان اینکه امروز 126 مرکز استعدادهای درخشان در سراسر کشور مشغول فعالیت است خاطرنشان کرد: مدارس سمپاد یکی از بازوهای توسعه عدالت آموزشی در کشور است و طی دو سال اخیر حدود 25 مدرسه سمپاد در اقصی نقاط کشور راه اندازی شده است.

وزیر آموزش و پرورش در بیستمین سالگرد تاسیس مدارس سمپاد خواستار بازنگری فعالیت های گذشته این سازمان شد و اظهار داشت: باید دیدگاهها و تجارب به دست آمده در طول سالیان گذشته بازبینی و بررسی شود و نتایج بررسی در برنامه ریزی های آینده به کار گرفته شود.

وی از مراکز سمپاد به عنوان یکی از ارکان مهم در ایجاد تحول بنیادین در آموزش و پرورش یاد کرد و با اشاره به تشکیل ستاد تحول بنیادین و تدوین پیش نویس فلسفه آموزش و پرورش افزود: رصد جایگاه  مدارس سمپاد و بررسی شاخصه های فارغ التحصیلان و حدود دستیابی به اهداف تاسیس مدارس استعدادهای درخشان در تعریف مشی حرکت در آینده و بسترهای تحول موثر خواهد بود.

فرشیدی با تاکید بر رسالت مدارس سمپاد در قبال کل جامعه تصریح کرد: مدارس سمپاد نیازمند پیاده سازی نظامی است که جوابگوی نیاز کل کشور و خواسته تحول آفرین باشد.

وی با اشاره به نقش مهم گزینش دانش آموز در مدارس سمپاد اضافه کرد: علاوه بر گزینش دانش آموز ، گزینش و جذب معلم در این مدارس بسیار حائز اهمیت است چرا که معلم این مدارس باید پاسخگوی نیاز دانش آموزان مستعد باشد.

رئیس هیئت امنای مدارس سمپاد در خاتمه ، جمهوری اسلامی ایران را مدرسه بزرگ تربیت انسان و آموزش وپرورش را دبیرخانه اجرایی این مدرسه توصیف کرد و افزود: یکی از سرمایه های ایجاد تحول و توسعه جامعه، فارغ التحصیلان مدارس سمپاد هستند.

کد خبر 582498

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha