به گزارش خبرنگار مهر، محمدرضا ابراهیمی ظهر چهارشنبه در نشست خبری با بیان اینکه سال جاری یک هزار و ۴۵۰ معلم جذب آموزش و پرورش استان اصفهان شدند، اظهار داشت: کماکان عمده چالش ما کمبود آموزگار است و به دلیل کسری نیرو اصفهان در صدر پنج استان کشور قرار دارد.
وی با بیان اینکه در سال‌های گذشته به مدارس ابتدایی بی توجهی شد، افزود: هم اینک بیشترین ظرفیت دانشگاه فرهنگیان به آموزش ابتدایی و سهمیه ماده ۲۸ آموزگاری اختصاص یافته است.
امسال ۲۷۰۰ نفر دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان اصفهان پذیرش شدند
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: سال ۱۳۹۱، ۲۵ هزار دانشجو معلم وارد دانشگاه فرهنگیان شدند و قرار بر این بود که تا چندین سال پنج هزار نفر سالانه به عدد پایه ورودی اضافه شود تا چالش نیروی انسانی نداشته باشیم اما متأسفانه رویکرد تغییر کرد که اعتقادی به جذب معلم از طریق دانشگاه فرهنگیان نداشت.
ابراهیمی با بیان اینکه بُعد تربیتی معلم برای آموزش و پرورش مهم‌تر است، تصریح کرد: تنها راه ورود به آموزش و پرورش از منظر سند تحول بنیادین دانشگاه فرهنگیان است.
وی ادامه داد: با استقرار دولت سیزدهم و با عنایت رهبر معظم انقلاب، به دانشگاه‌های فرهنگیان توجه ویژه شد و سال گذشته ۲۵ هزار نفر در کشور و ۲ هزار و ۳۰۰ نفر در استان اصفهان در دانشگاه فرهنگیان پذیرش شدند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان اضافه کرد: سال جاری نیز در سراسر کشور ۳۰ هزار نفر و در استان اصفهان ۲ هزار و ۷۰۰ نفر دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان پذیرش خواهند شد و با تداوم این روند طی چند سال آینده مشکل کمبود نیرو جبران خواهد شد.
داشتن کارت صلاحیت آموزگاری در مدارس غیردولتی الزامی است
ابراهیمی خاطرنشان کرد: چنانچه آموزگاری بخواهد در مدارس غیردولتی تدریس کند طبق سند تحول بنیادین باید ۳۶۰ ساعت دوره آموزشی بگذراند تا کارت صلاحیت آموزگاری برای او صادر شود؛ هیچ مدرسه غیرانتفاعی حق ندارد افرادی را بکارگیری کند که کارت صلاحیت معلمی ندارد.
وی با بیان اینکه سال تحصیلی جدید یک میلیون دانش‌آموز در مدارس استان اصفهان تحصیل خواهند کرد، ابراز داشت: چالش مهاجرت اتباع و مشکلی که سال گذشته در مدارس ما اتفاق افتاد، مردم ما را نگران کرد زیرا در برخی مدرس ما درصد دانش آموزان اتباع بیش از ایرانی‌ها بود.
تحصیل ۵۴ هزار دانش آموز اتباع در استان اصفهان
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به اینکه طبق آمار سال تحصیلی گذشته ۵۴ هزار دانش آموز اتباع در استان وجود دارد که حدود ۹۰ درصد آنان دانش‌آموزان اتباع افغانستانی هستند، خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش نیز در حال ساماندهی این دانش آموزان است و هم اینک ورودی برخی مدارس بسته شده و تنها دانش آموزانی ثبت نام می‌شود که در سامانه یکتا کد رهگیری داشته باشند.
ابراهیمی با بیان اینکه تحصیل دانش‌آموزان اتباع امری اجتناب ناپذیر است، اظهار داشت: در استان اصفهان کمبود فضای آموزشی داریم بدلیل رشد جمعیت دانش آموزی که ناشی از موالید نیست بلکه علت آن مهاجرپذیر بودن اصفهان است که از سایر شهرها، روستاها و استانها به این خطه مهاجرت می‌کنند.
تخلیه برخی مدارس اصفهان به دلیل فرونشست
وی خاطرنشان کرد: در شهر بزرگی چون اصفهان کسری فضای آموزشی داریم زیرا برخی مدارس نیز بدلیل قدمت و فرسودگی از مدار خارج شده است و بدترین مسئله پدیده فرونشست است که مدارس شهر اصفهان بویژه منطقه شمال شهر و شهرستان‌های برخوار و شاهین‌شهر را از گردونه استفاده خارج کرده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: برغم این شرایط اما از سوی دیگر، سرمایه گذاری و اهتمام ویژه دولت را در امر مدرسه سازی شاهد هستیم بطوری که نسبت به سال‌های گذشته بیش از ۲.۵ برابر شده است و تعداد زیادی مدرسه در حال ساخت و پروژه‌های نیمه تمام بسیاری داریم.
ابراهیمی با بیان اینکه هفته گذشته ۵۳ واحد آموزشی در سطح استان به بهره برداری رسید، تاکید کرد: نگهداشت بنا و مدارس موضوعی بسیار مهم است که برای آن در جامعه ما باید فرهنگسازی شود.
استفاده از سرویس مدارس در شهرهای بزرگ اجتناب ناپذیر است
وی با بیان اینکه استفاده از سرویس مدارس در شهرهای بزرگ اجتناب ناپذیر است، گفت: باید توجه داشت که برخی مدارس خاص با منزل شهروندان فاصله دارند و خانواده‌ها مجبور به تأمین سرویس می‌شوند هرچند تلاش آموزش و پرورش بر این است که قانونا دانش آموز به ثبت نام در محل سکونت خود ترغیب شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: باید شرایطی ایجاد شود که اولیای دانش‌آموز بداند فرقی بین مدرسه (الف) با (ب) وجود ندارد تا وقت و هزینه در این زمینه مستهلک نشود و به دانش‌آموزان توصیه می‌کنیم که از حمل و نقل عمومی استفاده کنند زیرا استفاده از امکانات مترو و اتوبوس برای افزایش مهارت‌های اجتماعی دانش آموز مؤثر است.
وی در عین حال افزود: آموزش و پرورش بر سرویس مدارس باید نظارت داشته باشد و این نهاد عضو مؤثر ماده ۱۸ است؛ امسال تعداد سرویس‌های مدارس افزایش یافته است تا دغدغه و نگرانی شهروندان کمتر شود.
تعطیلی مدارس اصفهان خط قرمز آموزش و پرورش است
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در پاسخ به خبرنگار مهر درخصوص تعطیلی مدارس در ماه‌های سرد سال بدلیل آلودگی هوا، تصریح کرد: خط قرمز ما تعطیلی مدارس است؛ باید توجه داشت که در این خصوص بطور کلی کارگروه اضطرار آلودگی هوا تصمیم گیری می‌کند، ما بعنوان متولی اموزش و پرورش تلاش می‌کنیم تا اتفاق خاصی رخ داد اولین و بهترین گزینه تعطیلی آموزش نباشد، بررسی کنند تا مدرسه تعطیل نشود زیرا این تعطیلی‌ها بر افت تحصیلی دانش آموزان ما بی تردید تأثیر می‌گذارد.
اجرایی سازی سند تحول بنیادین در خط مقدم تعلیم و تربیت ضروری است
ابراهیمی در ادامه با بیان اینکه شعار امسال آموزش و پرورش تربیت دینی و عدالت آموزشی است، اظهار داشت: ذیل این شعار مهمترین کارها انجام خواهد شد که از جمله آن‌ها اجرایی سازی سند تحول بنیادین در خط مقدم تعلیم و تربیت یعنی مدرسه است.
وی ادامه داد: سند تحول بنیادین سال ۱۳۹۰ مصوب شد اما با گذشت ۱۲ سال از تصویب این سند، حدود ۲۰ - ۳۰ درصد آن اجرایی شده و دچار فراز و فرودهایی شده است و برغم آنکه پژوهش‌های بسیاری درباره این سند شده اما خیلی در کف مدارس خبری نیست.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: از حوزه وزارتخانه، امسال تلاش ما بر است که آثار مثبت اجرای سند تحول بنیادین در مدارس مشهود باشد.
به گفته ابراهیمی، امسال حدود ۵۰ معلم جوان تحت عنوان رهیاران سند تحول بنیادین شیوه اجرایی سازی این سند را آموزش دیدند تا در مدارس دولتی منتخب محقق شود.
توجه ویژه به مدارس دولتی عادی
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه ذیل شعار تربیت دینی و عدالت آموزشی، توجه ویژه به مدارس دولتی عادی، امسال در دستور کار قرار گرفته است، ابراز داشت: در این راستا ابتدا در تقسیم نیروهای انسانی محدودیت ایجاد کردیم زیرا در هر رشته‌ای معلمان شاخص و منتخبی داریم که ایشان در مدارس تیزهوشان و غیرانتفاعی تدریس می‌کردند و بر اساس محدودیت‌های اعمال شده مقرر شد ایشان بیش از نیمی از ساعات موظف را در مدارس دولتی و عادی تدریس کنند.
ابراهیمی با تاکید بر اینکه به مدارس ابتدایی هم توجه ویژه خواهیم داشت، گفت: تأمین تجهیزات و شاداب‌سازی این مدارس در قالب طرحی تحت عنوان طرح شهید عجمیان در دستور کار قرار گرفته و برای برگزاری کلاس‌های تقویتی و فوق برنامه، برنامه ریزی شده است تا حرکتی ویژه اتفاق افتد.
وی اضافه کرد: توجه ویژه به نماز مدارس و مقوله حجاب و عفاف و هیئات دانش آموزی و تقویت هویت ایرانی اسلامی دانش آموزان نیز امسال در مدارس بطور جدی در مدارس استان پیگیری خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: جوان و نوجوان ما بسیاری از مسائل را نمی‌داند زیرا از رسانه‌های برون مرزی خبر و تحلیل می‌گیرد و در این راستا ما اردوهای پیشرفت را راه اندازی کردیم که سال گذشته ۴۲ هزار نفر از دانش آموزان استان به اردوهای پیشرفت رفتند و امسال باید تعداد بیشتری از دانش آموزان در این اردوها شرکت کنند زیرا تاثیرمطلوبی در هویت بخشی دارد.
نظر شما