به گزارش خبرگزاری مهر، نگرش و طرز تلقی برخی از افراد جامعه نسبت به معلولیت مترادف با ناتوانی است. از سوی دیگر نبود فرصت برای آموزش و تعلیم مهارتهای کاری از دلایل اصلی غیبت افراد معلول در بازار کار است.
سازمان آموزش و پرورش استثنایی به عنوان متولی آموزش و پرورش کودکان و دانش آموزان معلول کشور امسال با تاسیس دوره تحصیلی جدید راهنمایی پیش حرفه ای و متوسط حرفه ای دانش آموزان با نیازهای ویژه، سعی در آموزش مهارتهای حرفه ای مورد نیاز برای اشتغال به یک کار مفید به صورت نظری وعملی بر اساس استانداردهای مهارتی داشته است.
هدف از راه اندازی این دوره تحصیلی شناخت استعدادها، علایق و رغبت های دانش آموزان ، ارتقای انگیزه کار و فعالیت ، کسب مهارتهای شغلی دانش آموزان با تاکید بر توان بخشی حرفه ای و افزایش تجارب معلومات و مهارتهای عمومی برای دست یابی به خودکفایی فردی، اجتماعی و اقتصادی بوده است.
در حال حاضر بیش از 2 هزار دانش آموز استثنایی در 58 دبیرستان در کشور در دوره جدید متوسطه حرفه ای مشغول به تحصیل هستند.
ایجاد فرصت برای آموزش مهارتهای مورد نیاز برای ورود به محیط کار برای افراد دارای معلولیت خصوصا کودکان و نوجوانان به عنوان سازندگی فردای جامعه آنان را قادر می سازد تا در جامعه مبتنی بر نو آوری نقش مناسب تری در توسعه، شکوفایی و پویایی جامعه ایفا کنند.
شعار امسال روز جهانی معلولان با تاکید بر حق کار کردن و اشتغال برای معلولان بر مبنای یکسان با سایر افراد جامعه در محیطی قابل دسترس و پذیرا به راههای تازه برای ورود افراد معلول به بازار کار توسط دولتها و بخش خصوصی توجه نموده است.
این راهها شامل برنامه هایی نظیر اشتغال حمایت شده، تعاونی ها، کار آفرینی ، خود اشتغالی و کار و کسب کوچک و قابل قبول است.
نظر شما