به گزارش خبرنگار مهر در زنجان، حمید محمدنژاد بعد از ظهر امروز در جمع خبرنگاران افزود: امسال دو مدرسه استثنایی استان زنجان با توجه به بررسی و ارزیابی صورت گرفته جزء مدارس تخریبی اعلام شده اند و حدود 40 درصد از مدارس به عنوان مدارس تخریبی به شمار می‌آیند که امیدواریم امسال این مدارس، تخریب و بازسازی شود.
وی تاکید کرد: مدارس استثنایی از لحاظ نیرو و تجهیزات تخصصی و توانبخشی دارای مشکلات خاصی هستند که در تلاش هستیم با برنامه ریزی منسجم و حساب شده این معضل را برطرف نماییم.
محمدنژاد گفت: در استان زنجان به هشت مدرسه و مرکز استاندارد مناسب نیاز داریم تا بتوانیم به راحتی دانش آموزانی را که از لحاظ جسمی و ذهنی، مشکلات عمیق و شدیدی دارند، تحت پوشش قرار دهیم.
وی تعداد دانش آموزان استثنایی استان زنجان را حدود هزار نفر عنوان کرد گفت: از این تعدادحدود 69 درصد جزء معلولین کم توان ذهنی،67/11درصد جزء چند معلولیتی، 64/10 درصد جزء دانش آموزان آسیب دیده شنوایی 94/5 درصد معلولین جسمی- حرکتی، 94/1درصد جزء دانش آموزان آسیب دیده بینایی و 2/1درصد، جزء دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری و هیجانی به شمار می‌آیند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان زنجان با اشاره به اینکه در استان زنجان، حدود پنج درصد از دانش آموزان استثنایی واجد شرایط را تحت پوشش قرار داده‌ایم، افزود: به دلیل پراکندگی روستاها و مناطق محروم، دانش آموزانی که در طرح سنجش شناسایی می‌شوند، محدود است.
محمدنژاد میزان سرانه دانش آموزان استثنایی را چهار برابر سرانه دانش آموزان عادی عنوان کرد و افزود: در سال تحصیلی گذشته حدود یک میلیارد و 86 میلیون تومان به عنوان سرانه دانش آموزی بین مدارس استثنایی توزیع شد.
وی یادآورشد: سرانه دانش آموزان استثنایی در بین استان‌های کشور متفاوت است، اما استان زنجان به استاندارد کشوری در زمینه سرانه دانش آموزی نزدیک است.
محمدنژاد با اشاره به اینکه در سال گذشته، شش نفر دانش آموزان استثنایی در استان زنجان در دانشگاه‌ها پذیرفته شدند، گفت: این میزان قبولی با میزان قبولی دانش آموزان استان آذربایجان شرقی، برابر است که این توانمندی و لیاقت دانش آموزان زنجانی را نشان می‌دهد.
نظر شما