به گزارش خبرگزاری مهر، دکتر محمود احمدی نژاد در پیامی به همایش کارآفرینی با اشاره به لزوم تدوین سند ملی توسعه کارآفرینی خاطر نشان کرد: حرکت به سوی دانشگاه کارآفرین باید رویکرد نوین آموزش عالی باشد.
متن کامل پیام رئیس جمهور به این شرح است: نقش شایسته کارآفرینی و تاثیر آن در رشد و توسعه اقتصادی ، رقابت ، شغل آفرینی ، اشتغال زایی پایدار ، استقرار و توسعه عدالت اجتماعی ، حضور گسترده و فعال در بازارهای جهانی ، فقرزدایی و افزایش امید به زندگی ، شاد زیستی و سایر آرمان های اجتماعی بر کسی پوشیده نیست . دستاورد راهبردی سیاست کارآفرینانه ، دو پیامد مهم ایجاد اشتغال و ایجاد رفاه است که این دو با هم در خدمت توسعه اجتماعی خواهند بود .
از سوی دیگر ، تحولات و دگرگونی های شگرف و عظیمی که به دلیل رشد فزاینده افزایش دانش، صنعت و فناوری در زندگی نوع بشر رخ داده موجب شده تا کشورهای مختلف راهکارهای مناسب و موثری را برای بهره¬گیری هر چه بیشتر از این تحولات بیابند و به کار بندند. اندیشمندان و خردورزان کارآفرینی را از مهمترین این راهکارها دانسته اند که در جهان کنونی مورد توجه بسیاری از کشورها قرار گرفته است .
دستیابی به اهداف آرمانی سند چشم انداز 20 ساله جمهوری اسلامی ایران و نیز تحقق کامل اهداف برنامه چهارم توسعه و شعارهای 4 گانه دولت نهم (عدالت گستری ، خدمت به بندگان خدا ، مهرورزی و تعالی و پیشرفت مادی و معنوی ) مستلزم توسعه فرهنگ و دانش کارآفرینی به عنوان عامل و محرک اصلی است .
گسترش فرهنگ کارآفرینی و توسعه کسب و کار ، ارزش آفرینی ، تولید و توسعه خدمات و محصولات ارزشمند بیش از هر جا، زیبنده و شایسته جامعه اسلامی است . از این رو لازم است برای توسعه کارآفرینی در سطح ملی ، نسبت به موارد ذیل اهتمام جدی به عمل آید.
1- شناسایی و استفاده از ظرفیت های کارشناسی کشور در قالب الگوهای سازماندهی خبرگان ملی به منظور شناسایی دورنماها، چالش ها ، استراتژی ها و اهداف استراتژیک توسعه فعالیت های کارآفرینی در کشور .
2- تدوین سند ملی توسعه کارآفرینی در قالب لوایح قانونی
3- توسعه انواع کارآفرینی فردی، سازمانی ، عمومی ، اجتماعی به ویژه فعالیت های کارآفرینانه بخش خصوصی به عنوان استراتژی توسعه ملی
4- طراحی و بکارگیری هوشمندانه نظام های سنجش و توسعه کارآفرینی و ارزشیابی محیط کارآفرینی در کشور به منظور هدایت اثر بخش استراتژی ها و سیاست های توسعه کارآفرینی .
5- توسعه نهادهای آموزشی – پژوهشی توانمند برای توسعه کارآفرینی در کشور
6- جهان آموزش عالی پس از دو انقلاب بر محور آموزش و پژوهش، اکنون انقلاب کارآفرینی را فرا روی خود دارد و در انقلاب کارآفرینی ماموریت دانشگاه ها ایفای نقش در توسعه اقتصادی – اجتماعی کشور است .اینک که ظرفیت های آموزش عالی کشور به حد نیاز نزدیک می شود ، رویکرد آموزش عالی باید به تربیت دانش آموختگان توانمند و متناسب با نیازهای بازار کار و کارآفرینی باشد. دانشگاه ها باید با مطالعه بازخور فعالیت های خود هر چه بیشتر توسعه کارآفرینی را بین دانشجویان و اعضای هیئت علمی مورد توجه قرار دهند و بخش مهمی از تحقیقات دانشگاهی را در خدمت نیازهای اقتصادی – اجتماعی جامعه قرار دهند . حرکت به سوی دانشگاه کارآفرین، رویکرد نوین آموزش عالی.
7- وزارت علوم با بهره گیری از قابلیت های دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران ، هر چه سریع تر برنامه های مربوط به ایجاد رشته ها و گرایش های کارآفرینی را در مقطع کارشناسی ارشد و دکترا برای دانشگاه ها تدوین نماید. به طوری که درآینده هر دانشگاه متناسب با نیازهای توسعه کشور و استان و بر اساس مزیت های موجود در دانشگاه رشته تخصصی کارآفرینی خاص خود را اجرا نماید.
8- دستگاه های دولتی مسوول بخش های اقتصادی – اجتماعی در حوزه فعالیت خود امکانات رشد کسب و کار را برای دانشجویان کارآفرینی فراهم نمایند تا در آینده شاهد تاسیس شرکت های دانش محور در بخش های مختلف کشور باشیم .
9- وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری ، فرآیند توسعه کارآفرینی در دانشگاه ها را تسریع و تسهیل نماید به طوری که دانشگاه های فنی و صنعتی به محل تولید و فناوری و نوآوری تبدیل شوند و دانشجویان بر اساس مسایل واقعی جامعه آموزش ببینند و درصد بالایی از دانش آموختگان دانشگاه ها ، شرکت دانش محور تاسیس نمایند .
این جانب همکاری وزارتین کار و امور اجتماعی و علوم، تحقیقات و فناوری را درتاسیس دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران به عنوان قطب علمی کارآفرینی ارج می نهم و انتظار دارم با مساعی دانشگاه تهران ، هر چه سریع تر برنامه توسعه دانشکده کارآفرینی برای ایفای نقش ملی برای اینجانب ارسال شود.
نظر شما