آموزش ترافیک را از مدارس آغاز کنیم

به گزارش خبرگزاری مهر، دکتر محمود صفارزاده با بیان این مطلب اظهار کرد: تا من آهنگی میان متولیان ترافیک تبدیل به هماهنگی نشود، معضل ترافیک حل نمی شود.

وی با تاکید بر اهمیت تحقق مدیریت واحد ترافیک افزود: توجه به اجرای صحیح سه ضلع مثلث ترافیک شامل اجرای قوانین و مقررات فرهنگ سازی و مهندسی ترافیک سبب کاهش مسائل و مشکلات ترافیک می شود.

این استاد دانشگاه با اشاره  ضرورتتسریع در حل معضل ترافیک تصریح کرد: به این منظور باید مباحث فرهنگی و آموزشی هم زمان با استانداردهای فنی و مهندسی و قوانین و مقررات ترافیکی به اجرا درآید.

وی با تاکید براهمیت نقش آموزش در بهبود ترافیک اضافه کرد: یکی از اصلی ترین  ابزارهای آموزش و فرهنگ سازی در جامعه رسانه های جمعی هستند و هرچه نقش رسانه ها در جامعه قوی تر، جذاب تر و بربارتر باشد، میزان اثرگذاری آنها  برمخاطبان و نیز درحل مشکل ترافیک بیشتر خواهد بود.

دکتر صفارزاده با اشاره به عدم تاثیر گذاری اقدامات فرهنگی و آموزشی کوتاه مدت در حل معضل ترافیک گفت: فعالیت های بلند مدت در زمینه فرهنگ سازی و آموزش باید جایگزین اقدامات سطحی و گذرا شود.

وی بابیان نقش اجرای قوانین و مقررات وفرهنگ سازی در بهبود وضعیت ترافیک اظهار کرد: تا وقتی ابزاری کنترلی در زمینه تخلفات ترافیکی وجود نداشته باشد. آموزش ترافیک تاثیر چندانی نخواهد داشت.

وی با اشاره به این که اجرای سخت گیرانه قوانین به تنهایی نمی تواند چندان موثر باشد، افزود: هرقانونی در جامعه باید زمینه اجرا داشته باشد و در غیر این صورت سبب قانون گریزی می شود.

به اعتقاد وی برای فرهنگ سازی پیرامون یک پدیده ابتدا باید زیر ساخت های فرهنگی را فراهم کنیم و سپس جهت انتقال آموزه های مورد نظر تلاش نماییم تا آن پدیده منجر به یک عادت فرهنگی در جامعه شود.

دکتر صفارزاده با اشاره به نقش به نقش مسئولان در حل مشکل ترافیک تصریح کرد: هیچ مسئولی نمی تواند به تنهایی اقدام به فرهنگ افزایی نماید چراکه فرهنگ سازی زمینه های خاص و شرایط ویژه خود را می طلبد.

وی با تاکید بر اینکه انتقال فرهنگ در هیچ کجای دنیا اجباری نیست اضافه کرد: فرهنگ اجباری در جامعه معنا ندارد، زیرا اصولا نمی‌توان فرهنگ را به زور به مردم القا کنیم و انختظار ارتقای فرهنگ داشته باشیم.

این استاد دانشگاه با اشاره به ضرورت آموزش ترافیک در مدارس گفت: انتقال آموزه‌های ترافیکی به کودکان و نوجوانان از مهم ترین موضوعاتی است که باید در کتاب‌های درسی گنجانده شود در حالی که در مدارس کشورمان دانش آموزان هیچ گونه آموزشی در زمینه ترافیک نمی‌بینند.

دکتر صفار زاده در پایان با اشاره به در پیش بودن برگزاری اولین جشنواره ترافیک و رسانه خاطر نشان کرد: مسئله ترافیک تبدیل به معضلی عمومی شده و برگزاری چنین جشنواره‌هایی سبب وادار کردن افراد در خلق آثار ترافیکی در ابعاد مختلف رسانه‌ای و در نهایت باعث ارتقای فرهنگ ترافیک در جامعه می‌شود.