رئیس دانشگاه صنعتی شریف در گفتگو با خبرنگار مهر در خصوص الزامات تحقق منویات رهبر معظم انقلاب در نامگذاری امسال به عنوان سال نوآوری و شکوفایی گفت: کار دانشگاه نوآوری است و تحقیقات جزء امور همیشگی دانشگاه است و نوآوری نیز از تحقیقات به دست می آید لذا نوآوری خود به خود در دانشگاه انجام می شود اما برای اینکه کیفیت و نمود پیدا کند و برجسته و بهتر شود باید کمک شود.
دکتر سعید سهراب پور با بیان اینکه بحثهایی مانند نوآوری جزء وظایف دانشگاه هستند، افزود: دانشگاه همواره باید در راستای نوآوری تلاش کند اما امکانات و الزاماتی نیز باید فراهم شود. در حال حاضر وزارت علوم 8 دانشگاه برتر را با تمام ضوابط معرفی کرده است لذا زمانی که گفته می شود این 8 دانشگاه برتر هستند در درجه اول از این دانشگاهها نیز انتظار می‌رود و وزارت علوم باید برای آنها اولویت قائل شود و از آنها حمایت کند.
رئیس دانشگاه یزد نیز با بیان اینکه یک بسیج همه جانبه در راستای نوآوری شروع شده است، افزود: آمار مقالات علمی، تعداد کتب منتشر شده و تعداد دانشجویان تحصیلات تکمیلی گوشه ای از نشانه های این بسیج علمی است و به نظر می رسد که دانشگاهها بسیار آماده اند.
دکتر سیدعلی محمد میرمحمدی میبدی در عین حال گفت: مسئولان نظام بر روی بودجه های پژوهشی حساسیت خاصی نشان دادند اما هنوز هم در برخی از موارد معضلاتی وجود دارد.
وی افزود: هنوز ماده 49 قانون برنامه چهارم آن گونه که شایسته و بایسته دانشگاه است محقق نشده است و اگر این مقوله ها رفع شوند بسیاری از معضلات پیش روی محققان برداشته می شود. انتظار می رود دیوان محاسبات مرکزی و مجلس شورای اسلامی به ماده 49 قانون یعنی قانون استقلال دانشگاهها بیشتر بپردازند.
میر محمدی میبدی در ادامه با بیان اینکه هنوز در این بحث که تا چه اندازه بر دانشگاهها نظارت شود اختلاف سلیقه وجود دارد، گفت: برخی بودجه های دانشگاه را کمک می دانند و برخی دیگر بودجه های دانشگاه را جزء قانون محاسبات محسوب می کنند، به هر حال اختلاف نظر کارشناسی بین دو طیف کارشناسان در مملکت وجود دارد که برطرف شدن آن یک گام موثر است.
رئیس دانشگاه بوعلی همدان نیز در پاسخ به این سوال که اولین دستور شورای دانشگاه و هیئت رئیسه دانشگاه بوعلی همدان در سال جاری چیست، به پیام نوروزی رهبر معظم انقلاب اشاره کرد و گفت: شکوفایی های علمی و ابتکارات و اختراعات و برنامه هایی که از سالها قبل در دانشگاهها وجود داشته اند باید با احساس مسئولیت بیشتری پیگیری شوند.
دکتر اردشیر خزایی با بیان اینکه کارهای تحقیقاتی زمان بر است و از نظر نتیجه لحظه ای نیست، خاطرنشان کرد: با پیگیری بیشتر و تعهد باید شکوفایی تحقق پیدا کند و از نظر جایگاه علمی قبل از برنامه چشم انداز 20 ساله به شکوفایی علمی برسیم.
رئیس دانشگاه شیراز نیز با بیان اینکه دانشگاهها بهترین بستر ظهور استعدادها هستند، گفت: مشکلاتی که در دانشگاهها وجود دارد عمدتا به ضعف زیرساختها و کمبود امکاناتی برمی گردد که در صورت جبران می توانند زمینه تحقق ایده های نو را فراهم کنند.
دکتر محمد هادی صادقی در گفتگو با مهر در خصوص الزامات تحقق منویات رهبر معظم انقلاب در نامگذاری امسال به عنوان سال نوآوری و شکوفایی افزود: باید ساز و کارهای ترغیبی و تشویقی بیشتری نسبت به گذشته فراهم شود و امکانات بیشتری برای تجلی استعدادها و فعلیت یافتن ایده ها و شکوفایی خلاقیتها فراهم شود.
وی اضافه کرد: بی تردید اگر حمایتهای اصولی از ایده های برتر صورت گیرد و استعدادهای موجود در سطح ملی به درستی کشف و حمایت شوند و امکانات لازم برای شکوفایی آنها در اختیار دستگاههای مربوطه قرار گیرد شاهد ظهور حرکت جدی تر و موثرتر در زمینه شکوفایی خواهیم بود.
رئیس دانشگاه شیراز با این اعتقاد که در حوزه مدیریت کشور در برخی زمینه ها باید تجدیدنظرهای جدی صورت گیرد، گفت: بهره گیری مدیریت از داده های علمی و فعالیتهای پژوهشی باید مورد تاکید بیشتری باشد. این موضوع به ویژه در حوزه علوم انسانی باید مورد توجه باشد زیرا این رشته ها بدون توجه و تاکید بر بهره گیری از این داده‌ها نمی توانند در اداره کشور موثر باشند.
محمد هادی صادقی با تاکید بر اینکه توجه به مقوله نوآوری و شکوفایی منحصر به این سال نمی شود، خاطرنشان کرد: مدیران و مسئولان اجرایی در سطح کلان و بدنه مدیریتی باید توجه بیشتری به استعدادها و نوآوریها داشته باشند و با برنامه ریزی های اصولی جهت بهره مندی از قابلیتهای موجود بهتر از گذشته عمل کنند.
وی افزود: جامعه ایرانی با توجه به ماهیت انقلاب اسلامی باید یک جامعه شکوفا و بالنده باشد یعنی جامعه ای که هر روز در حال بالندگی و کمال بیشتر باشد و از طرفی نیز برای تحقق منویات مقام معظم رهبری باید مقدماتی اندیشیده شود و علاوه بر تامین زیرساختهای مناسب به منظور کشف استعدادها و ترغیب و تشویق آنها ساز و کارهای اجرایی مناسب نیز در این راستا دیده شود.
رئیس دانشگاه شیراز تاکید کرد: جهت دهی به بخشی از امکانات کشور که به جنبه‌های تربیتی و پاسخگویی به این مهم صرف می شود باید دقیق تر از گذشته و با حجم بیشتری صورت گیرد زیرا از جهت توزیع امکانات به ویژه در بودجه ریزی در مقیاس کلان تاکنون کمتر به این جنبه ها عنایت شده لذا باید با تدابیری اثربخشی منابع هزینه شده در این راستا را افزایش دهیم.
نظر شما