به گزارش خبرنگار مهر، دکتر محسن نفر عصر - رئیس مرکز امور هیئت علمی وزارت بهداشت و دبیر جشنواره آموزشی شهید مطهری روز گذشته در جمع خبرنگاران افزود: این جشنواره با شعار نوآوری آموزشی و شکوفایی علمی برگزار خواهد شد و ارائه مدلهای آموزشی نیز گام مهمی در رسیدن به این هدف است.
وی افزود: این جشنواره به منظور شناسایی، ارتقاء و قدردانی از اساتید و اعضاء هیئت علمی دانشگاهها و دانشکده های علوم پزشکی که به نوآوری آموزشی دست زده اند، برگزار می شود و مدل های آموزشی و نوآوری در روندهای آموزشی مورد ارزیابی قرار می گیرد و هدف این است که نوآوری آموزشی و شکوفایی علمی در دانشگاههای علوم پزشکی تحقق پیدا کند.
رئیس مرکز امور هیئت علمی وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: هم اکنون جشنواره های آموزش و ارزیابی روندهای آموزشی که در دانشگاهها وجود دارد، به صورت کشوری برگزار نمی شود و جشنواره آموزشی شهید مطهری نخستین جشنواره در این زمینه است.
وی افزود: آموزش چندان قابل اندازه گیری نیست اما روندها و پروسه های آموزشی و نوآوری های آموزشی که از سوی برخی اساتید صورت گرفته است می تواند در این جشنواره مورد ارزیابی قرار گیرد.
دبیر جشنواره آموزشی شهید مطهری یادآور شد: جشنواره در هفته معلم برگزار خواهد و در سه روز اول پروسه ها و روندهای آموزشی در هر دانشگاه به صورت اختصاصی برگزار می شود و پس از آن در روزهای 11 و 12 اردیبهشت ماه برترین های هر دانشگاه در غرفه هایی که در محل جشنواره کشوری مطهری در نظر گرفته شده است در معرض دید همگان قرار می گیرد.
وی اظهار داشت: در نهایت به روندهای آموزشی مناسب و برتر، فعالیت های آموزشی نوآورانه و اعضای هیئت علمی که فعالیت نوآورانه آموزشی داشته اند، جوایزی تعلق می گیرد.
دکتر نفر از کسب امتیاز برای ارتقاء اعضای هیئت علمی به عنوان مهمترین جوایزی که در این جشنواره به افراد تعلق می گیرد، نام برد و گفت: بر اساس تعریفی که در آئین نامه ارتقاء هیئت علمی وجود دارد، افرادی که جوایزی کشوری و دانشگاهی کسب کنند در ارتقاء آنها موثر خواهد بود و صاحبان و معرفی کنندگان فرآیندهای منتخب استانی و کشوری می توانند از این امتیازات برای ارتقاء و فرصت های مطالعاتی بهره مند شوند.
رئیس مرکز امور هیئت علمی وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: اعضای هیئت علمی دانشگاههای علوم پزشکی تا 4 اردبیهشت ماه فرصت دارند که فرآینده های آموزشی خود را به معاونتهای آموزشی دانشگاهها مربوطه اعلام کنند.
وی در تشریح روندهای آموزشی که می توانند به عنوان فرآیند مطلوب در جشنواره شرکت کنند، گفت: به طور مثال، یک برنامه آموزشی، گزارش صبحگاهی، برنامه ارزشیابی، شیوه آموزشی، فیلم آموزشی و ... هر روند آموزشی مطلوب دیگر را در برمی گیرد.
دکتر نفر تأکید کرد: هیج رشته ای نیز برای شرکت در این جشنواره محدودیت ندارد و تنها فعالیت آموزشی مطلوب و نوآورانه اهمیت دارد.
نظر شما