به گزارش خبرنگار مهر، در نشست بررسی مسائل و مشکلات سر راه تئاتر تجربی پسیانی درباره تعریف تئاتر تجربی گفت: "ما کاملا دچار سوء تفاهم در تعاریف هستیم. تئاتر تجربی را که اصولا کاری حرفه‌ای است و ربطی به آماتور و تئاتر دانشجویی ندارد اینجا تئاتر دانشجویی معرفی می‌کنند. در حالی که تئاتر تجربی، دانشجویی، آزمایشگاهی و تئاتر رسمی هر کدام تعریف خود را دارند و جدا از هم هستند."
مهندسپور نیز درباره تعریف تئاتر تجربی گفت: "اگر تعریفی از تئاتر تجربی وجود دارد باید از آن عبور کرد. شاید بهتر است بگوییم چه لزومی دارد تئاتر تجربی وجود داشته باشد. تئاتر تجربی بخشی از تئاتر حرفه‌ای است، ولی آیا در ایران تئاتر تجربی به عنوان پدیده نمایشی و دیدنی در کنار جریان تئاتر رسمی پذیرفته شده است؟ در حالی که در دنیا در پی این نگاه هستند که تئاتر تجربی چه راهی برای تئاتر رسمی می‌تواند باز کند."
غنی‌زاده در ادامه این نشست یادآور شد: "گاهی به من گفته می‌شود تئاتر تجربی کار می‌کنم، در حالی که من ادعایی برای این قضیه ندارم. من معتقدم تئاتر تجربی را آنگونه که ما اعتقاد داریم نمی‌توان به راحتی کار کرد. دو ماه تمرین و بعد اجرا برای من که می‌خواهم ماهها تمرین کنم تا چیزی به دست بیاورم و با گروه خود رو به جلو بروم، نمی‌تواند راه فعالیت تئاتر تجربی را هموار کند."
دشتی نیز با اشاره به اینکه باید درباره روش‌های کار در تئاتر تجربی صحبت شود، گفت: "تئاتری که ما آن را تئاتر تجربی می‌نامیم یک روش تولید تئاتر است. تعریفی بسیار دردناک به نسل ما تحمیل شده و آن اینکه اگر می‌خواهیم در تئاتر تجربی فعالیت کنیم باید تمام سبک‌ها و شیوه‌ها را تجربه کرده باشیم. در صورتی که دلیلی ندارد اگر کسی روش‌های مختلف را تجربه می‌کند همه هم آن روش را انجام دهند."
مشروح گزارش نشست نقد و بررسی تئاتر تجربی با حضور کارشناسان و صاحبنظران این حوزه به زودی در خبرگزاری مهر منتشر می‌شود.
نظر شما