پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۲ تیر ۱۳۸۲، ۱۷:۵۳

يك استاد دانشگاه در گفتگو با "مهر" :

محيط آموزشي به رنگ هاي شاد نياز دارد

عضو گروه روانپزشكي دانشگاه علوم تربيتي گفت : بايد به تا ثير رنگ ها بر رو حيه دانش آموزان بيشتر توجه شود.

دكتر فربد فدايي در گفتگو با خبر نگار اجتماعي خبرگزاري مهر گفت: اهميت تاثير رنگها بر روحيه دانش آموزان از چند دهه پيش روشن شده واز نتايج عيني آن مي توان به استفاده از تخته هاي سبز رنگ به جاي تخته سياه اشاره كرد.

وي افزود : نتايج تحقيقاتي كه درباره ترجيح رنگها در ميان گروه هاي مختلف سني و جنسي انجام دادم حاكي از اين بود كه بزرگسالان سالم( ازنظر رواني )دردرجه اول رنگ سبز ودر درجات بعدي رنگهاي آبي و صورتي را مي پسندندو كودكان نيز رنگهاي زرد ، قرمزو سبز را ترجيح مي دهندو تما م گروه ها بيشترين ميزان انزجار خود را از رنگ هاي مشكي ، قهوه اي و خاكستري ابراز كرده اند.

وي به خبر نگار ما گفت : متاسفانه در اغلب مدارس ما از رنگها ي تيره مانند مشكي ، قهوه اي ،خاكستري و سورمه اي استفاده مي شودواين بر خلاف تمايل كودكان است . با توجه به اينكه انسان از نظر رواني در برابر رنگ هاي مختلف عكس العمل متفاوتي از خود نشان مي دهند، بايد در طراحي فضاهاي آموزشي به تناسب اهداف مورد نظر رنگ هاي مناسبي به كار رود. به عنوان مثال مي توان از رنگهاي زرد براي ايجاد نشاط ، سرخ براي ايجا د تحرك ، سفيد براي ايجاد احساس پاكيزگي و معصوميت وصورتي به عنوان نما ينده تمايلات كودكانه در جاهاي مناسب استفاده و از رنگهاي قهوه اي كه با فقر و دلمردگي ومشكي كه با تاريكي و مرگ تداعي مي شود خودداري كرد .

وي گفت : با توجه به نياز دانش آموزان به تمركز ، شادابي ، تحركو آرامش فكري بايد محيط آموزشي متناسب فراهم شود وبراي اين منظور استفاده از رنگ هاي زرد ، سبز ، آبي و سرخ توصيه مي شود كه هر كدام در جاي مناسب مي تواند بهترين اثررا داشته باشد.وهمچنين بايدازبه كاربردن رنگ هاي تيره كه ايجاد احساس خستگي و بي حوصلگي مي كند وبا اهداف آموزشي منا فا ت دارد ،خودداري كرد .

وي تو صيه كرد : مسوولان آموزش و پرورش بايد همواره با در نظر گرفتن ويژگي هاي جسمي و رواني دانش آموزان در تمام زمينه ها و مقاطع تحصيلي برنامه ريزي كند.بايد در انتخاب رنگ روپوش ولباس دانش آموزان و ديوارهاي كلاس از نظريات روانشناسيان وروانپزشكان بهره گيرند .

وي در پايان به توافق كامل دين اسلام با رنگ هاي سبز ، سفيد و آبي( كه رنگهاي نشان دهنده آرامش و پاكي و معصو ميت هستند)اشاره كردو افزود:براي گزينش رنگ مناسب بايد به فطرت انسان و به آنچه دين اسلام توصيه كرده عمل كرده وازتحميل قراردادهاي نا متناسب خودداري كرد .

کد خبر 6960