مهدخت بروجردی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: با توجه به جمعیت دانشجویی که به ویژه در مقطع تحصیلات تکمیلی در حال حاضر در دانشگاهها مشغول به تحصیل هستنند نمی توان شاهد افت تحصیلی بود.
وی با تأکید بر اینکه برای تعیین افت تحصیلی دانشجویان باید شاخص های دقیق مربوط به افت را مشخص کرد و گفت: به عنوان یک محقق عقیده دارم باید شاخصهای افت تحصیلی به درستی تعریف شوند و این شاخصها نیز از اعتبار و روایی برخوردار باشند.
مشاور وزیر علوم افزود: دانشجو زمانی که از دبیرستان وارد دانشگاه می شود به دلیل پاره ای از سخت گیری ها در دانشگاه، ممکن است نسبت به زمان تحصیل در دبیرستان با افت مواجه شود اما در طول تحصیل در دانشگاه به ویژه با وجود قانون شاگرد اول شدن و ورود بدون آزمون در مقاطع بالاتر، رقابت برای کسب نمره بالا به شدت مشاهده می شود.
بروجردی اظهار داشت: افزایش تعداد مشروطی ها در سالهای اخیر را نیز باید به نسبت تعداد دانشجو که در این سالها افزایش یافته در نظر گرفت و با توجه به اینکه تعداد دانشجویان در سالهای اخیر افزایش داشته است، تعداد مشروطی ها با افزایش مواجه بوده است.
مشاور وزیر علوم افزود: این موضوع را نیز باید در نظر گرفت که تعداد مشروطی ها و افت های تحصیلی در میان کدام گروه از دانشجویان دانشگاهها و در چه شرایطی بیشتر اتفاق می افتد به عنوان مثال باید بررسی کرد که این مشکل بیشتر در میان دانشجویان متأهل یا مجرد، خوابگاهی و یا بومی هر منطقه، پسران یا دختران رخ می دهد.
نظر شما