به گزارش خبرگزاری مهر، در این نشست که در ادامه نشست‌های تخصصی رسانه ملی و دستگاههای اجرایی برگزار شد وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گزارشی از اهداف و اولویت‌های این وزارتخانه و روند توسعه کمی و کیفی دانش و پژوهش در کشور ارائه و برخی موانع موجود در این بخش را تشریح کرد.
محمدمهدی زاهدی با اشاره به اینکه مسئولیت این وزارتخانه در ارتقای علم و فناوری همه حوزه‌ها از فناوری‌های راهبردی تا علوم انسانی را شامل می‌شود، گفت: دسترسی به اهداف چشم‌انداز در حوزه علم و فناوری نیازمند هماهنگی و انجام سیاستگذاری، اجرا و اطلاع رسانی است.
وی با قدردانی از اهتمام ویژه رسانه ملی در پوشش خبری و اطلاع‌رسانی تحولات و دستاوردهای حوزه دانش و پژوهش ابراز امیدواری کرد با تقویت همکاری و تعامل مشترک برخی نواقص موجود برطرف شود.
زاهدی با اشاره به افزایش قابل توجه ظرفیت پذیرش دانشجو در تمام مقاطع تحصیلی در چند سال اخیر گفت: در حال حاضر ظرفیت دانشگاهها در مقطع کارشناسی 250 هزار نفر بیش از تعداد متقاضیان است. در مقطع تحصیلات تکمیلی نیز هر چند اهداف برنامه چهارم توسعه محقق شده، اما پاسخگوی نیاز کشور و استقبال داوطبان نیست.
وی همچنین با اشاره به ارتقای کیفیت آموزش عالی و توسعه فعالیت های پژوهشی گفت: با راه‌اندازی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC ) مقالات و مستندات ثبت شده علمی کشور از دو هزار مورد در سال 83 به 13 هزار مورد رسیده است.
وزیر علوم از بازنگری اساسی در حوزه علوم انسانی نیز به عنوان اولویت وزارت علوم در برنامه پنجم توسعه نام برد و افزود: نخستین بار در کشور جشنواره فارابی در حوزه علوم انسانی برگزار می‌شود.
رئیس سازمان صدا و سیما نیز هدف از برگزاری نشست‌های مشترک با دستگاههای سیاستگذاری و اجرایی را ایجاد همکاری و انسجام بیشتر در راستای تحقق اهداف و برنامه‌های کلان کشور و ایفای نقش موثرتر رسانه ملی در حوزه‌های مختلف برشمرد و ابراز امیدواری کرد این تعامل در حوزه توسعه علم و فناوری نیز مستمر و موثر باشد.
در این نشست پیشنهادهایی درباره توسعه اخبار دانش و پژوهش و فناوری در رسانه ملی، ایجاد مرکز نظارت برای اعتبارسنجی اخبار، مقابله با ادعاهای دروغین و اخبار کذب، برگزاری آموزشی تخصصی برای خبرنگاران حوزه علم و فناوری و تعامل بیشتر رسانه ملی و وزارت علوم برای اجرای طرح‌های مشترک ارائه و مقرر شد جلسات ادامه یابد.
نظر شما