پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۱ بهمن ۱۳۸۷، ۱۰:۵۴

تربیت دینی در آموزش و پرورش یک اصل است

ساری - خبرگزاری مهر: نماینده ولی فقیه در مازندران با اشاره به اینکه آموزش و پرورش مهمترین، اثرگذارترین و مترقی ترین نهاد و سازمان کشور و متولی تربیت انسان بوده اظهار داشت: تربیت یدنی در آموزش و پرورش یک اصل است.

به گزارش خبرنگار مهر ، آیت الله نورالله طبرسی صبح چهارشنبه در همایش شوراهای آموزش و پرورش مازندران در مجتمع نفت محمود آباد گفت : دو ویژگی دانش و گرایش از امتیازات برتر انسان ها نسبت به سایر موجودات است و آموزش و پرورش متولی این دو خصیصه برتر انسانی در جامعه است.

وی افزود : برای دستیابی به پیشرفت و ترقی و توسعه پایدار باید مشارکت آحاد جامعه در امر آموزش و پرورش تقویت شود.

وی با اشاره به اینکه علم و ایمان باید به موازات هم در آموزش و پرورش تقویت شود گفت: برای رشد و بالندگی دانش آموزان و تقویت آموزه های دینی و علمی آنان آموزش و پرورش باید با دو بال دانایی و توانایی حرکت کند.

وی تصریح کرد: آنچه که امروز در غزه اتفاق می افتد نتیجه و محصول آموزش و پرورش و دانشگاه های بی عقیده است.

آیت الله طبرسی تاکید کرد: همه باید دست در دست هم بدهیم و با مشارکت فعال در امر آموزش و پرورش، نیازهای این دستگاه اثرگذار را تامین و شرایط رشد و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان و پیشرفت کشور را فراهم نماییم.

استاندار مازندران نیز در این همایش نقش شوراهای آموزش و پرورش را در تقویت بنیان های دینی و رشد و تعالی علمی دانش آموزان بسیار مهم خواند و افزود: متولیان تعلیم و تربیت باید با درایت و مدیریت کارآمد زمینه مشارکت فکری اولیاء را دراداره کیفی مدرسه و مسائل آموزشی و پرورشی فراهم نمایند.

سید محمد کریمی حضور فعال فرمانداران به عنوان روسای شورای آموزش و پرورش شهرستانها در فرایند آموزش در مدارس شهر تاکید کرد و از فرمانداران خواست تا با بهره گیری از تمامی ظرفیتها و توانمندیهای موجود در شهرستان در جهت فعال سازی شوراهای آموزش و پرورش تلاش کنند.

رئیس شورای آموزش و پرورش مازندران تاکید کرد: بهره گیری از نیروهای فکری اولیا و مشارکت دادن آحاد جامعه در امر آموزش و پرورش باعث ارتقای کیفی سطوح آموزشی و پرورشی می شود.

رئیس سازمان آموزش و پرورش مازندران نیز گفت: حضور 14 میلیون دانش آموز در مدارس نقش دستگاه عظیم آموزش و پرورش را نسبت به سایر دستگاه ها بسیار برجسته کرده است.

عبدالوحید فیاضی با بیان اینکه یکی از دغدغه های آموزش و پرورش فقدان منابع و سرمایه است بر تقویت شوراهای آموزش و پرورش و افزایش میزان اختیارات منابع محلی و مشارکت عمومی تاکید کرد و افزود: با تصویب و اجرای ماده 144 قانون شورای آموزش و پرورش و روند رو به رشد مدارس هیئت امنایی در این استان حرکتهای خوبی در جهت مشارکت دادن مردم در امر تعلیم و تربیت انجام شد.

وی گفت: به تنهایی قادر به ادامه دستگاه عظیم آموزش و پرورش نیستیم و باید از توانمندیهای فکری و مشارکت مردمی در اداره و تقویت این نهاد اثرگذار استفاده کنیم.

کد خبر 819673