اسدالله عباسی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره علت مسکوت ماندن طرح استخدام 45 هزار معلم حق التدریسی گفت: نمایندگان مجلس هنگام بررسی این طرح در صحن علنی مجلس، ایراداتی را عنوان کردند که سرنوشت این طرح را مبهم کرد.
روز گذشته ، نمایندگان مجلس شورای اسلامی با پیشنهاد مسکوت ماندن طرح یک فوریتی تعیین تکلیف استخدامی حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی و وزارت آموزش و پرورش به مدت یک ماه موافقت کردند.
این اتفاقات در حالی رخ می دهد که مرور اظهارات علی احمدی نشان می دهد که وزیر آموزش و پرورش چندان موافقتی با استخدام معلمان حق التدریسی با شیوه ای که مورد نظر مجلس است ندارد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در ادامه با انتقاد از مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: اما این افراد می توانستند به جای مخالفت در صحن علنی در طول این هفت ماهی که طرح در کمیسیون آموزش و تحقیقات مورد بررسی قرار گرفته بود و بارها نیز به مرکز پژوهشها ارجاع یافته بود مخالفت کنند و ایرادات خود را عنوان می نمایند تا طرح با تعویق مواجه نشود.
![]() ![]() |
اسدالله عباسی |
آموزش و پرورش باید ردیف خالی استخدامی را اعلام کند
عباسی با بیان اینکه هم اکنون آموزش و پرورش باید تعداد ردیفهای استخدامی خود را مشخص کرده و به مجلس اعلام کند، افزود: مسئولان آموزش و پرورش نمی تواند خلاف واقع را عنوان کرده و کمتر از نیاز واقعی شان اعلام نیاز کنند چرا که ما نیز اهرم های خاص خود را داریم و قطعا از این مسئله کوتاه نمی آییم.
رئیس کمیته آموزش و پرورش مجلس شورای اسلامی در پاسخ به این سئوال که با توجه به شرایط جدید پیش آمده استخدام معلمان حق التدریس در گرو تصمیم دولت می ماند، چه برنامه ای برای مخالفتهای متعدد وزیر آموزش و پرورش در این باره دارید گفت: وزیر آموزش و پرورش نمی تواند از استخدام این افراد جلوگیری کند.
نظر شما