به گزارش خبرنگار مهر، آیت الله نورالله طبرسی ظهر یکشنبه در جلسه ستاد همکاری های حوزه علمیه و آموزش پرورش مازندران اظهار داشت: باورهای اسلامی، دینی و فرهنگی در مدارس باید توسط مربیان تربیتی و پرورشی به مرور به دانش آموزان آموزش داده شود.
وی خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش باید سازوکارهای تربیت دینی را در مدارس تبیین کند و برای ترویج معارف اخلاقی و مقابله با آسیب های اجتماعی تلاش کنند.
نماینده ولی فقیه در مازندران با اشاره به اینکه دین و دانش باید در آموزش و پرورش اسلامی عجین شوند، تصریح کرد: مادامی که پرورش با آموزش عجین نشود نمی توان انتظار توسعه فرهنگ اسلامی در جامعه دینی را داشت.
طبرسی با بیان اینکه متاسفانه تعلیم و تربیت توام با تزکیه کمتر در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است، یادآور شد: دین و پرورش را باید در آموزش و پرورش نهادینه کنیم.
وی با تاکید بر حذف الگوهای غلط فکری و اخلاقی دربین دانش آموزان مدارس خاطرنشان کرد: باید فکری برای مسائل اخلاقی جامعه که اکنون گریبانگیر مدارس اسلامی شده نمود.
به گفته وی، متاسفانه مسائل اخلاقی و تهاجمات فرهنگی اکنون در مدارس رسوخ پیدا کرده که در صورت عدم کنترل آسیب ها و لطمات جبران ناپذیری بر گستره جامعه وارد خواهد کرد.
نماینده ولی فقیه در مازندران با بیان اینکه دولت باید برنامه مدونی برای ترویج مسائل فرهنگی در جامعه تبیین کند، افزود: متاسفانه رقم اعتبار تخصیصی به پروژه های عمرانی به مراتب بیشتر از مسائل فرهنگی بوده و فرهنگ ایرانی اکنون مظلوم واقع شده است.
طبرسی همچنین با اشاره به اینکه دشمن اکنون با ایده مقابله با دین و ظهور و ترویج عرفان های کاذب قصد دارد دین مبین اسلام را خدشه دار کند اظهار داشت: فرهنگ غرب می خواهد با رسوخ در افکار و عقاید جوانان جامعه دینی، اسلامی و معرفتی را از جوانان سلب کند.
وی در عین حال نقش روحانیون را در ترویج معارف دینی و کنترل آسیب های اجتماعی در مدارس بسیار حائز اهمیت دانست و خاطر نشان کرد: دانش آموزان بسیاری از مسائل دینی و شبهات عرفانی خود را از طریق روحانیون مدارس رفع خواهند کرد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش مازندران نیز در سخنانی با اشاره به اینکه ترویج معارف دینی و اخلاقی توسط روحانیون در مدارس یکی از اهداف و رسالت های تربیتی آموزش و پرورش طی سالهای اخیر بوده است اظهار داشت: حضور روحانی در نمازهای جماعات مدارس می تواند زمینه ساز تقویت قوای فکری، اعتقادی و دینی جوان در مدرسه باشد.
عبدالوحید فیاضی افزود: فرهنگ مهدویت، پاسحگویی به شبهات دینی و جلوگیری از نحله های فرهنگی می تواند از طریق مدارس در سطح جامعه کاهش یابد.
نظر شما