فقر مالي دانشگاه ها ، آموزش و پژوهش را تضعيف كرده است

رئيس دانشگاه علامه طباطبايي در گفت و گو با خبرنگار دانشگاهي "مهر" افزود: بحث آموزش در دانشگاه و دانش مورد نياز فارغ التحصيلان دانشگاه ها براي اشتغال در بازار كار داستان پيچيده اي است. در زمينه آموزشي عقب ماندگي تاريخي داشتيم كه در سالهاي اخ

صنعت پول دارد و به راحتي هر چيزي كه بخواهد، مي خرد، اما دانشگاه ها كه پايگاه تربيت نيروي انساني هستند به علت فقر مادي نمي توانند خود را تجهيز كنند. آزمايشگاه هاي مجهزي در دانشگاه ها وجود ندارد در حالي كه صنايع، از مجهزترين آزمايشگاه ها برخوردار هستند.

ير با تحولات خوبي كه صورت گرفته است تا حدودي جبران شده است اما همچنان از نظر آموزش و شيوه هاي آموزشي دچار ضعف هستيم كه با توجه بيشتر و مناسب به آموزش اين ضعف نيز قابل جبران است.

دكتر حبيبي عضو هيئت علمي دانشگاه علامه طباطبايي تصريح كرد: با فقري كه دانشگاه ها با آن دست و پنجه نرم مي كنند، بسياري از برنامه هاي لازم براي تربيت نيروي انساني آماده به كار در صنعت صورت نمي گيرد. صنعت پول دارد و به راحتي هر چيزي كه بخواهد، مي خرد، اما دانشگاه ها كه پايگاه تربيت نيروي انساني هستند به علت فقر مادي نمي توانند خود را تجهيز كنند. آزمايشگاه هاي مجهزي در دانشگاه ها وجود ندارد در حالي كه صنايع، از مجهزترين آزمايشگاه ها برخوردار هستند. تحولات دنيا هم آنقدر سريع است كه هر چه تلاش كنيم باز هم نمي توانيم فاصله خود را با كشورهاي پيشرفته از بين ببريم مگر اينكه يك حركت فوق العاده اتفاق افتد.

وي افزود: صنعت را دانشگاهيان مي چرخانند و صنعت بايد ظرفيت بيشتري را براي همكاري دانشگاهيان ايجاد كند تا با به كار گيري آخرين دستاوردهاي علمي، صنعت ساماندهي يابد.

دكتر حبيبي رئيس دانشگاه علامه طباطبايي افزود: وقتي به آموزش تنها تكيه مي كنيم و كمتر به پژوهش اهميت مي دهيم بين داشته هاي دانشجويان و آنچه در صنعت نياز است تطابقي وجود ندارد، اما اگر به پژوهش بيش از پيش اهميت بدهيم و در كنار آموزش، بخش پژوهش را نيز فعال كنيم وضع بهتر مي شود و فارغ التحصلان دانشگاهي بهتر مي توانند در خدمت صنعت باشند.

امروز وقت توليد علم است. بايد با حفظ كيفيت آموزش، به بخش تحقيقات توجه بيشتري كنيم. با همگام شدن آموزش و پژوهش در كشور، تطابق نظام آموزشي دانشگاه ها، با آنچه فارغ التحصيل در هنگام ورود به بازار كار نياز دارد، فراهم مي شود.

وي در پايان همگام كردن آموزش و پژوهش در دانشگاه ها را راهكاري مناسب براي ايجاد هماهنگي بين آموزش در دانشگاه و كار در صنعت دانست و تصريح كرد: چون ما در يك مقطع تاريخي دنبال آموزش تنها بوديم و مي خواستيم سطح آموزشي دانشجويان را ارتقا دهيم، از پژوهش غافل شديم اما امروز كه سطح آموزش در دانشگاه ها در حد مطلوبي شده و نوبت به توليد علم رسيده است بايد با حفظ كيفيت آموزش، به بخش تحقيقات توجه بيشتري كنيم. با همگام شدن آموزش و پژوهش در كشور، تطابق نظام آموزشي دانشگاه ها، با آنچه فارغ التحصيل در هنگام ورود به بازار كار نياز دارد، فراهم مي شود.