پیام‌نما

إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَ عَمِلُوا الصَّالِحَاتِ سَيَجْعَلُ لَهُمُ الرَّحْمَنُ وُدًّا * * * * قطعاً کسانی که ایمان آورده و کارهای شایسته انجام داده اند، به زودی [خدای] رحمان برای آنان [در دل ها] محبتی قرار خواهد داد. * * مؤمنى را كه هست نيكوكار / بهر او مهر مى‌دهد دادار

۱۷ آبان ۱۳۸۸، ۱۶:۲۱

امیری:

احیای نقش تربیتی مربیان در مدارس تنها اجرای امور قرآنی نیست

احیای نقش تربیتی مربیان در مدارس تنها اجرای امور قرآنی نیست

استان تهران - خبرگزاری مهر: مدیرکل دفتر مشاوره و امور تربیتی و تحصیلی وزارت آموزش و پرورش گفت: احیا و اجرای نقش تربیتی مربیان در مدارس تنها اجرای امور قرآنی و دینی نیست اگرچه این انجام این امور شرط لازم است اما کافی نیست.

به گزارش خبرنگار مهر در کرج، محمدعلی امیری ظهر یکشنبه در همایش یک روزه ویژه مدیران، معاونان، مشاوران و مربیان بهداشت مدارس نواحی چهارگانه کرج با اشاره به ساماندهی امور مربیان و معاونان پرورشی، آموزش مربیان، توانمندسازی ارتقا تحصیلی و استخدام آنها اظهار داشت: هرکدام از این موارد بخشهای مختلفی دارد که باید با برنامه ریزیهای مختلف به بهترین نحو ممکن انجام داد.

وی افزود: برای انجام اقداماتی نظیر ساماندهی، ارتقا تحصیلی، استخدام و کمبود مربیان اهداف هشت گانه ای مشخص و پیش بینی شده و آموزش و پرورش موظف است برای تمامی این اهداف که مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش است، ماموریتها را تشریح کند.

این مسئول خاطرنشان کرد: با مشارکت برخی استانها بر اساس شرایط دانش آموزان در دوره های مختلف تحصیلی هم اکنون منابع لازم برای اجرای اقدامات در حال آماده شدن است.

امیری بیان داشت: در راستای احیای نقش تربیتی مربیان در طول فصل تابستان دوره های آموزش مدرسان برگزار می شود.

تنها در پنج درصد مدارس معلمان دانش آموزان را تنبیه بدنی می کنند

مدیرکل دفتر مشاوره و امور تربیتی و تحصیلی وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: در حال حاضر در 95 مدارس نقاط مختلف کشور تنبیه بدنی انجام نمی گیرد و معلمان از روشهای پیشرفته و نوین برای اداره کلاس استفاده می کنند.

وی ادامه داد: در بخشهای مختلفی از جمله برنامه های درسی، تالیف کتب، سیاست گذاری، پیش بینی برنامه ها، تعریف مدیران ارشد آموزش و پرورش و کارشناسان، تغییر در نگاه کارشناسان امور تربیتی و روان شناسی برنامه هایی در نظر گرفته شده است.

همچنین در این همایش یک روزه سرپرست معاونت پرورشی و تربیت بدنی سازمان آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران با اشاره به لزوم دید مشاوره ای در تربیت دانش آموزان متذکر شد: دید مشاوره ای مربیان تربیتی در مدارس گره گشای مشکلات دانش آموزان است.

سید احمد موسوی ادامه داد: مدارس بهترین مکان برای ارتقا سطح بهداشت روانی افراد در جامعه است که در این راستا مربیان باید از روشهای نوین و امروزی استفاده کنند.

وی گفت: دست اندرکاران مدارس باید توجه کنند روحیه معنویت در دانش آموزان نهادینه شود.

در این همایش که در راستای توسعه و تعمیق فرآیند بهداشت و روان در مدارس و نقش آن در بهبود عملکرد تربیتی و تحصیلی دانش آموزان برگزار شد، هزار و 500 نفر از مدیران، معاونان و مربیان نواحی چهارگانه آموزش و پرورش کرج حضور داشتند.

کد خبر 979151

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha