پیام‌نما

لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّى تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ وَ مَا تُنْفِقُوا مِنْ شَيْءٍ فَإِنَّ اللَّهَ بِهِ عَلِيمٌ * * * هرگز به [حقیقتِ] نیکی [به طور کامل] نمی‌رسید تا از آنچه دوست دارید انفاق کنید؛ و آنچه از هر چیزی انفاق می‌کنید [خوب یا بد، کم یا زیاد، به اخلاص یا ریا] یقیناً خدا به آن داناست. * * * لَن تَنَالُواْ الْبِرَّ حَتَّی تُنفِقُواْ / آنچه داری دوست یعنی ده بر او

۶ مرداد ۱۳۸۳، ۱۳:۳۳

معاون مدير كل آموزش و پرورش مقطع راهنمايي تحصيلي در گفتگو با " مهر " :

دختران بازمانده از تحصيل مناطق محروم ، به مدرسه مي روند

دختران بازمانده از تحصيل مناطق محروم ، به مدرسه مي روند

معاون مدير كل آموزش و پرورش مقطع راهنمايي تحصيلي با اشاره به اينكه پوشش تحصيلي مقطع راهنمايي 91 درصد است ، گفت : به منظور افزايش پوشش تحصيلي دانش آموزان ، دختران دانش آموز مناطق محروم كشور شناسايي و جذب مدارس مي شوند.

منصور فرجي در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر با اشاره به اينكه اعتباري بيش از يك ميليارد تومان براي جذب دختران دانش آموز مناطق محروم درنظر گرفته شده است ، افزود : حدود 9 درصد از دانش آموزان كشور هر ساله به علت مشكلاتي همچون فقر اقتصادي ، معلوليت جسماني ، عدم حضور امكانات در روستاها و ... از تحصيل باز مي مانند.

معاون مدير كل آموزش و پرورش مقطع راهنمايي تحصيلي با اشاره به اينكه سال تحصيلي گذشته بيش از 26 هزار دختر دانش آموز جذب مدارس شدند ، اظهار كرد : پيش بيني مي شود در سال تحصيلي آينده 30 هزار دانش آموز دختر در مناطق محروم جذب مدارس شوند.

وي با تاكيد بر اينكه به منظور افزايش پوشش تحصيلي طرح مدارس روستا مركز به منظور جذب دانش آموزاني كه در روستاهاي صعب العبور و دورافتاده هستند ، برگزار مي شود ، افزود : در حال حاضر اين طرح در بيش از 3 هزار و 650 روستا اجرا مي شود.

فرجي با اشاره به اينكه در مدارس روستا محوري بيش از 126 هزار دانش آموز مشغول تحصيل هستند ، گفت : در اين مدارس امكاناتي همچون سرويس اياب و ذهاب براي دانش آموزان در نظر گرفته شده است تا دانش آموزان را از روستاهاي اطراف به اين مدارس برسانند.

وي با تاكيد بر اينكه اعتبارات اختصاص يافته به جذب دختران دانش آموز مناطق محروم از اعتبارات پروژه بين المللي اي اس آ درنظر گرفته شده است ، درباره  اين پروژه  اظهار كرد : پروژه بين المللي اي اس آ  از سال 1990 در دنيا شروع به كار كرد و در آن سال وزراي آموزش و پرورش دنيا دركشور تايلند متعهد شدند كه آموزش و پرورش با كيفيت را براي همه بچه هاي كشورشان ، مخصوصا اقشار آسيب پذير فراهم كنند، سپس 18 شاخص مشخص شد تا كشورها  به طور متحد و بر اساس آن شاخص ها عمل كنند. 

کد خبر 98395

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha