به گزارش خبرگزاری مهر، منطق تلفیق و علوم میان رشته‌ای در آموزش عالی را باید پاسخگویی به نیازهای معرفتی و اجتماعی نوظهور بشر از طریق خلق و تکوین رشته‌های جدید دانست.
ملاحظات اساسی در باب سیاست گذاری توسعه برنامه درسی میان رشته‌ای در آموزش عالی از منظر فرایند تکوین اثر محمود مهر محمدی، نگاهی کلی به برنامه درسی میان رشته‌ای اثر هدایت‌اله اعتمادی و احمد رضا نصر و محمد جواد لیاقتدار از جمله موضوعاتی هستند که در این شماره از نشریه مطالعات میان رشته‌ای در علوم انسانی مورد توجه قرار گرفته‌اند.
چگونگی ارزشیابی برنامه‌های درسی میان رشته‌ای اثر عباس بازرگان، دانشگاه‌های مجازی بین المللی اثر کوروش فتحی و طلعت واجاری، برنامه درسی میان رشته‌ای اثر پروین احمدی سایر موضوعاتی هستند که در این نشریه مورد بررسی قرار گرفته‌اند.
توسعه رویکرد مساله محوری در مطالعات میان رشته‌ای اثر علی اصغر پور عزت وآرین قلی پور، مطالعه میان رشته‌ای بحران جامعه مدرن اثر محسن علوی پور و علی نعمت پور و تحلیلی بر فلسفه امروزین علوم اجتماعی از مرتضی بحرانی موضوعات دیگر این نشریه به شمار می‌روند.
نظر شما