خبرگزاری مهر – سرویس دین و اندیشه: امروزه مسئله هویت و ابعاد گوناگون آن به یکی از محورهای پژوهشی متفکران و نظریهپردازان رشتههای مختلف علمی تبدیل شده است. این مجموعه مقالات نیز با توجه به اهمیت این بحث و تأکید سند چشمانداز بیست ساله کشور بر ارتقاء سطح هویت ملی به عنوان یکی از اهداف استراتژیک منتشر شده است.
این کتاب مشتمل بر هفت مقاله است که نویسندگان آنها از دیدگاههای مختلف به طرح مسئله هویت پرداختهاند. در نخستین مقاله، ابراهیم حاجیانی که مدیر گروه پژوهشهای فرهنگی مرکز تحقیقات استراتژیک هم هست به بحث درباره مبانی و مؤلفههای هویت ملی ایرانیان پرداخته است.
در مقالات بعدی موضوعاتی چون "امنیت به عنوان فصل مشترک سیاستهای هویتی (نخبگان) و روندهای هویتی اجتماعی" (رحمان قهرمانپور)، "نقش هویت اجتماعی در تأمین امنیت" (وهاب کریمی)، "هویت فرهنگی و اجتماعی ایرانیان" (سعید آزرمی)، "هویت ملی، هویت قومی و وفاق ملی" (فروغ صالح)، "بررسی نقش نظام آموزشی در هویت ملی" (زهرا رضایی) و "فرهنگ و هویت اجتماعی" (ترجمه نیلوفر صمیمی) مورد بحث و بررسی قرار گرفتهاند.
یکی از مقالات خواندنی این مجموعه که انگشت بر مسألهای مهم نهاده است، مقالهای است از زهرا رضایی (بررسی نقش نظام آموزشی در هویت ملی). نویسنده در این مقاله به درستی به این مسأله اشاره میکند که نظام آموزشی در شکلگیری و تکوین هویت ملی در بین جوانان و نوجوانان نقشی انکارناشدنی دارد.
وی در مقاله خود ضمن تبیین اهداف نظام آموزشی به عنوان ابزاری مهم در تقویت هویت ملی به تشریح بحث هویت ملی و ابعاد فرهنگی آن پرداخته و در نهایت لایههای هویت ملی ایران و نظام آموزشی و نیز تحکیم این هویت در سطح ملی و جهانی را مورد بررسی قرار داده است.
نظر شما