به گزارش خبرگزاری مهر، کامران دانشجو در نشستی با نمایندگان تشکلهای اسلامی دانشجویی با اشاره به اینکه ماموریت دانشگاهها تربیت انسانهایی منطبق با معیارهای اسلامی است، گفت: باید بستر و شرایط برای انجام بهینه ماموریت دانشگاهها فراهم شود دانشجویان ارزشی می توانند در ایجاد این بسترها و فضاها برای تقویت ارزشهای معنوی در دانشگاهها موثر باشند.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: متون درسی بویژه در علوم انسانی در حال بازنگری است و به تدریج تعدادی از واحدهای درسی از رشته های مهم علوم انسانی براساس مبانی اسلامی تغییر محتوی پیدا خواهند کرد.
وی اساتید و متون درسی را از ارکان اسلامی شدن دانشگاهها عنوان کرد و در پاسخ به گله مندی دانشجویان از نحوه پذیرش اعضای هیئت علمی در دانشگاههای متفاوت و اعمال سلایق سیاسی در گروههای آموزشی دانشگاهها به جای مسایل علمی و عقیدتی افزود : جذب اساتید از طریق هیئت مرکزی جذب یکی از گامهای اساسی برای اصلاح روند جذب اساتید در دانشگاهها است و متون نیز بویژه در علوم انسانی در حال بازنگری است و به تدریج تعدادی از واحدهای درسی از رشته های مهم علوم انسانی و براساس مبانی اسلامی تغییر محتوی پیدا خواهند کرد.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به صحبت های تعدادی از نمایندگان تشکلها در خصوص نحوه پذیرش دانشجویان دکتری در دانشگاههای کشور و اعمال بی عدالتی و نظرات سیاسی در گروههای آموزشی به جای مسایل علمی، پژوهشی و عقیدتی گفت: برگزاری متمرکز آزمون پذیرش دانشجویان دکتری از دیگر اقدامات مهمی است که برای افزایش عدالت در آموزش عالی صورت می گیرد.
وی افزود: شرایط برگزاری این آزمون که بهمن ماه انجام می شود در حال بررسی است و متعاقبا اعلام می شود.
دانشجو اظهار داشت: آیین نامه انتقال دانشجویان نیز با هدف تسهیل فرآیند انتقال بویژه برای دانشجویان دختر آخرین مراحل تدوین را می گذراند و بزودی ابلاغ و اعلام می شود و از مهرماه اجرایی خواهد شد.
وی ضمن انتقاد از برخی دانشگاهها که فارغ التحصیلی دانشجویان دکتری را منوط به چاپ مقاله در مجلات نمایه ISI می کنند، گفت: به دانشگاهها ابلاغ شده است که انتشار مقاله در مجلات معتبر علمی و پژوهشی داخلی و یا خارجی برای این امر کافی است.
وزیر علوم در بخش دیگری از سخنان خود با تحسین آرمانخواهی موجود در قشر دانشجو گفت: آرمانخواهی روحیه ای خوب و منطبق با فرهنگ انتظار است که برای حاکم کردن ارزشهای اسلامی، معنوی و انسانی در جامعه است لکن روحیه آرمانخواهی با روحیه طلبکاری متفاوت است ، روحیه آرمانخواهی باعث ایجاد نشاط و شادابی در جامعه و تلاش و حرکت به سمت آن آرمانهای متعالی می شود در حالیکه روحیه طلبکاری باعث سرخوردگی، ناامیدی پرخاشگری و ایستایی می شود. به عبارتی فرد آرمانخواه کمک می کند و راه حل ارائه می دهد و همکاری می کند و امید می آفریند تا به سمت آرمانها حرکت کنند در حالیکه فرد طلبکار می ایستد و انتظار دارد بقیه کارها را درست کنند و وظیفه خود را فقط مطالبه توام با پرخاش می داند.
وی ضمن اشاره به فعالیت های اجتماعی، فرهنگی و سیاسی دانشجویان، اردوهای جهادی را از فعالیت های اساسی دانشجویی دانست که در سالهای اخیر رشد کرده است و باید مورد حمایت قرار گیرد چراکه حضور در مناطق محروم و تلاش برای حل مشکلات مردم این مناطق عرصه مهمی است که در آن نظریه و عمل به هم نزدیک می شود.
کد خبر 1141031
نظر شما