به گزارش خبرگزاری مهر، کامران دانشجو در نشستی با روسای دانشگاههای استان خراسان شمالی نوع نگاه وزارت علوم به موسسات غیرانتفاعی را حمایتی و ایجابی توصیف کرد و افزود: حمایت از دانشگاههای خصوصی یا غیردولتی را وظیفه خود می دانیم اما این حمایت به صورت منطقی و با رعایت شاخصها صورت خواهد گرفت.
وی افزود: عنوان "غیرانتفاعی" برای نامیدن این موسسات صحیح نیست و باید عنوان مذکور نیز اصلاح شود.
وزیر علوم با بیان اینکه برخی افراد خود را نماینده تمام موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی معرفی می کنند، گفت : هریک از روسای موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی، نماینده موسسه خود محسوب می شوند و ما پاسخگوی مطالبات همه مراجعه کنندگان از این مراکز هستیم.
وی با اشاره به اشباع شدن تعداد موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی در بسیاری از استانهای کشور خاطرنشان کرد: درحال حاضر بیش از 290 موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی در کشور فعال هستند که تعداد زیادی به شمار می آید و علاوه بر آن، تقاضاهای زیادی برای راه اندازی مراکز جدید نیز در نوبت مانده اند.
وزیر علوم کیفیت نامناسب را به عنوان یکی دیگر از مشکلات اساسی موسسات غیرانتفاعی یاد کرد و گفت: در برنامه پنجم توسعه، دانشگاههای دولتی موظف به رتبه بندی شده اند و معتقدیم در غیرانتفاعی ها هم باید رتبه بندی صورت گیرد و شهریه های دریافتی به تناسب کیفیت و رتبه کسب شده برای هر یک از موسسات، تعیین شود.
دانشجو همچنین کمبود هیئت علمی را از دیگر مشکلات گریبانگیر موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی خواند و به مدیران این موسسات توصیه کرد برای بکارگیری اعضای هیئت علمی قوی و توانمند، جاذبه های لازم را فراهم سازند.
وزیر علوم عدم سرمایه گذاری مناسب بخش خصوصی را یکی از مشکلات اصلی موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی دانست و اظهار داشت: برخی غیرانتفاعی ها با سرمایه گذاری اندک، انتظار سوددهی بالا دارند درحالیکه در تمام دنیا، دانشگاههای خصوصی ابتدا با سرمایه های کلان راه اندازی شده، سپس ساختار را به حدی می رسانند که هم ردیف دانشگاههای دولتی، وارد عرصه رقابتی آموزش عالی می شوند.
وی همچنین درمورد دانشگاههای جامع علمی کاربردی و پیام نور اظهار داشت: دانشگاه جامع علمی کاربردی باید مسئله مهارت محوری را پیگیری کرده و در همان ساختار، رشد پیدا کند و دانشگاه پیام نور نیز در سالهای گذشته تا حدودی با ماموریتهای اصلی خود که ارائه آموزشهای مجازی و از راه دور بوده فاصله گرفته که از این پس باید جنبه های آموزش مجازی خود را بیش از پیش تقویت کند.
دانشجو همچنین در این نشست وضعیت آموزش عالی استان خراسان شمالی را با توجه به نوپا بودن استان و دانشگاه های آن، مناسب ارزیابی کرد و اظهارداشت: به ازای 800 هزار نفر جمعیت استان، حدود 37 هزار نفر دانشجو هستند که این نسبت یک به 20 بوده و مناسب است.
وی از تصویب اعتبار 40 میلیارد ریالی به دانشگاه بجنورد در جلسه سومین سفر استانی هیئت دولت به خراسان شمالی خبر داد و گفت: در جلسه استانی هیئت دولت، اختصاص مبلغ 10 میلیارد ریال از طرف ریاست جمهوری، 10 میلیارد ریال از محل اعتبارات استانداری و 20 میلیارد ریال نیز از طرف وزارت علوم برای دانشگاه بجنورد به تصویب رسید.
نظر شما