دکتر محمدعلی محققی معاون آموزشی وزارت بهداشت (موافق)
به گزارش خبرنگار مهر، دکتر محمدعلی محققی معاون آموزشی وزارت بهداشت در این مناظره به عنوان یکی از مدافعان ادغام دانشگاه علوم پزشکی ایران با اشاره به استدلالات قانونی، اقدام صورت گرفته را ادغام دانست و تاکید کرد: انحلالی صورت نگرفته و اصلاح ساختار انجام شده است.
وی یادآور شد: واژه انحلال اطلاق درستی نیست چرا که نه استادی از گردونه آموزش حذف شده و نه تغییری برای دانشجویان رخ داده است بلکه در یک ظرفیت بزرگتر به فعالیت آموزشی خود ادامه می دهند.
محققی با بیان اینکه انتقاد مطلع نبودن بدنه دانشگاه "ایران" از این تصمیم را درست دانست و گفت: با وجود اینکه این انتقاد درست است اما در هر زمان دیگری نیز این اتفاق رخ می داد بازتاب های خاص خود را داشت.
دکتر ایرج حریرچی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران (مخالف)
دکتر ایرج حریرچی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران در این نشست استدلال برای بهتر شدن وضعیت بهداشت و درمان شهر تهران ناکافی برشمرد و گفت: این موضوع که هدف غایی این اقدام چه بوده است، از چه محمل قانونی استفاده شده و اشکالات روش اجرایی نکاتی است که هنوز پاسخی به آنها داده نشده است.
وی ایجاد یک دانشگاه خیلی بزرگ با ادغام دو دانشگاه بزرگ را یکی از اشکالات مدیریتی در این حوزه برشمرد و مهمترین مشکل قانونی ادغام دانشگاه ایران را نبود اجازه قانونی وزارت بهداشت برای این کار دانست و گفت: قانون استقلال دانشگاه قانون متاخر نسبت به قانون تشکیل شورای گسترش است و وزارت بهداشت نمی توانسته است از مصوبه شورای گسترش استفاده کند.
حریرچی روش اجرای این ادغام را بسیار نادرست اعلام کرد و گفت: هرکدام از ما باید خود را جای اعضای هیئت علمی، کارکنان و دانشجویان علوم پزشکی "ایران" بگذاریم تا متوجه شویم که چه اتفاقی رخ داده است و در واقع به هویت این افراد توهین شد.
|
نام یا عنوان افراد حاضر در مناظره |
مخالف یا موافق | دیدگاه |
|
دکتر محمدعلی محققی |
موافق |
واژه انحلال اطلاق درستی نیست چرا که اصلاح ساختار انجام شده است |
|
دکتر ایرج حریرچی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران |
مخالف | قانون استقلال دانشگاه قانون متاخر نسبت به قانون تشکیل شورای گسترش است و وزارت بهداشت نمی توانسته است از مصوبه شورای گسترش استفاده کند |
| دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی | مخالف | وزارت بهداشت باید متوجه باشد که اعتماد دانشجویان به این سیستم اجرایی با این عملکرد کاهش می یابد. |
|
دکتر مصطفی محقق معاون دانشگاه علوم پزشکی تهران |
موافق | در همه دنیا این مرسوم است که یک دانشگاه نقش ملی ایفا می کند. |
|
دکتر حسین کبیرانارکی هیئت علمی علوم پزشکی ایران |
مخالف | تغییر بزرگی در این حد نیازمند یک شرایط بهتری بود |
دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی (مخالف)
برخی از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ایران سابق نیز حضور داشتند که سئوالاتی را درباره نحوه اعلام موضوع ادغام/ انحلال دانشگاه مطرح کردند.
یکی از دانشجویان در این زمینه یادآور شد: دانشجویان قشر تحصیل کرده ای هستند که نباید به دیدگاه عوام به آنها نگریسته می شد. البته دانشجویان انتظار ندارند که از آنها نظرخواهی شود اما وزارت بهداشت باید متوجه باشد که اعتماد دانشجویان به این سیستم اجرایی با این عملکرد کاهش می یابد.
دکتر مصطفی محقق معاون دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران (موافق)
دکتر مصطفی محقق معاون دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران نیز در این نشست در خصوص موضوع ادغام، بحث های کارشناسی را در این خصوص اجتناب ناپذیر عنوان کرد و گفت: هنوز زود است که درباره اهداف غایی این موضوع بحث شود بلکه باید اکنون با یک نگاه فراملی به موضوع بنگریم چرا که در همه دنیا این مرسوم است که یک دانشگاه نقش ملی ایفا می کند.
دکتر حسین کبیرانارکی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران (مخالف)
دکتر حسین کبیرانارکی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران سابق نیز در این نشست با تاکید بر این نکته که اکنون مخالفت یا موافقت با ادغام موضوعیت ندارد، خاطرنشان کرد: در نهایت باید گروه های آموزشی، اعضای هیئت علمی و دانشجویان و کارکنان اقناع شوند. تغییر بزرگی در این حد نیازمند یک شرایط بهتری بود.
وی با اشاره به شرایطی که برای ادغام دانشگاههای مختلف در دنیا وجود داشته است، یادآور شد: ادغام تجربه های متفاوتی در دنیا دارد اما هر کشوری زمان زیادی را برای توجیه این موضوع صرف کرده است و با دلایل متعدد فواید این کار را برای صاحبان فرآیند که همان اساتید، کارکنان و دانشجویان هستند، تشریح کرده اند.
مشروح این مناظره روزهای آتی در گروه حوزه و دانشگاه خبرگزاری مهر منتشر می شود.
نظر شما