به گزارش خبرنگار مهر، محمد علی امیری عصر دوشنبه در جلسه انجمن اولیا و مربیان مازندران گفت: تجارب متعدد نشان داده که هرگاه مشارکت ملی در امر آموزش و پرورش صورت پذیرفته توفیقات فراوانی به دست آمده است.
وی افزود: بازتاب این امر آمادگی و اشتیاق مردم به مشارکت در هر طرح و برنامه ای است که تعلیم و تربیت فرزندان آنان را میسر سازد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به کمک های 60 میلیارد ریالی اولیاء در سال گذشته اظهار داشت: مدارس بدون مشارکت جدی مردم و اولیای دانش آموزان نمی توانند فرایند تعلیم و تربیت را به خوبی عملی سازند و به اهداف خود دست یابند.
وی گفت: اعتماد تنها کلیدی است که قفل مشارکت های مردمی را باز می کند و مدیران مدارس باید این اعتماد و اطمینان را در اولیا ایجاد کنند.
امیری تصریح کرد: برخورد گرم و صمیمی مدیران مدارس با اولیا و خانواده ها ، توجه عینی مدارس به نظرات و دیدگاه های والدین در خصوص مسائل آموزشی و پرورشی مدرسه ، اطلاع رسانی مستمر و همه جانبه مدارس از وضعیت آموزشی ، تربیتی ، رفتاری دانش آموزان به والدین ، تغییر نگاه والدین نسبت به مدارس را در پی خواهد داشت.
وی بیان داشت: حضور اقشار مختلف به عنوان انجمن اولیا و مربیان در مدارس بعنوان یک وظیفه ملی، تربیتی و یک ضرورت انکار ناپذیر، افزایش توانمندی های مدیران مدارس از طریق ارتقاء دانش ، بینش تربیتی و مهارتهای ارتباطی و حرفه ای آنان، عدم توجه صرف مدارس به مسائل آموزشی و درسی و اهتمام آنان به مسایل رفتاری، تربیتی و رشد متوازن و متعادل شخصیت دانش آموزان بویژه در مدارس پسران و دیگر موارد از جمله مهمترین عوامل افزایش مشارکتهای مردمی در مدارس است.
امیری بیان داشت: دریافت هر نوع کمک و مشارکت های مالی اولیا باید کاملاً داوطلبانه باشد و ایجاد هرگونه زمینه های شائبه تحمیل و اجبار ممنوع است.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به تقدیر از اولیا و خیرین مدرسه یار در مجمع عمومی اولیاء اذعان داشت:انجام اقدامات انگیزشی در جهت توسعه وتعمیق فرهنگ مشارکت از جمله برگزاری همایش سالانه، تجلیل از خیران مدرسه یار و ارائه کنندگان خدمات تخصصی در مدارس مورد عنایت قرار گیرد.
نظر شما