سید محمد مهدی سیادتی در گفتگو با خبرنگار مهر، ضمن اشاره به فعالیت فعالیت 14 قرارگاه دانش آموزی در استان سمنان، افزود: از این تعداد هفت قرارگاه ویژه دانش آموزان پسر و هفت قرارگاه نیز ویژه دانش آموزان دختر است.
وی جهت گیری تمامی فعالیت ها و برنامه های قرارگاه های دانش آموزی در سطح استان سمنان را در راستای دو ماموریت مهم کادرسازی و نیروسازی برای آینده انقلاب اسلامی و جریان سازی در ذیل گفتمان انقلاب اسلامی و مقام معظم رهبری عنوان کرد.
سیادتی اظهار داشت: قرارگاه های دانش آموزی ضمن ارتباط منظم و مستمر قرارگاه با اعضای هیئتهای مرکزی انجمن های اسلامی دانش آموزان مدارس، تغذیه معنوی، معرفتی و تشکیلاتی دانش آموزان را نیز برعهده دارند.
مسئول اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان استان سمنان لازمه تشکیل یک قرارگاه موثر را شناسایی و انتخاب یک مربی توانمند دانست و تصریح کرد: اعتقاد به مبانی دینی و ارزش های انقلاب اسلامی، تسلط کافی به جغرافیای سیاسی اجتماعی و فرهنگ عصر حاضر، امکان تمرکز و وقت گذاری مناسب برای قرارگاه و سوابق مطلوب تشکیلاتی به ویژه عضویت در شبکه دانش آموزی اتحادیه از جمله ویژگی های مربی قرارگاه دانش آموزی است.
سیادتی توانمندی درک و فراگیری سیر محتوای تعیین شده برای قرارگاه و نشاط و خلاقیت برای ارتباط گیری با دانش آموزان و طراحی برنامه های دانش آموزان، را از دیگر ویژگی های مربی قرارگاه دانش آموزی ذکر کرد.
وی همچنین سطح علمی و درسی مناسب، برخورداری از سطح مناسب بینش اجتماعی و سیاسی، دارا بودن قوه راهبری گروه همسال و توانمندی در برقراری ارتباط موثر در خانه و مدرسه را از مهم ترین ویژگی های اعضای قرارگاه های دانش آموزی عنوان کرد.
سیادتی برنامه های این قرارگاه ها را درحوزه های معنوی، معرفتی، جریان سازی، تشکیلاتی، درسی، علمی، ورزشی، ادبی، هنری و اردویی اعلام کرد.
نظر شما