به گزارش خبرنگار مهر، معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش مازندران صبح سه شنبه در این مراسم اظهار داشت: درمرحله نخست المپیاد های مجتمع های روستایی مازندران در مرحله نخست 37 هزار دانش آموز از 357 مجتمع روستایی استان با هم رقابت کردند و برترین های این تعداد که 210 نفر در رشته های مختلف علمی و فرهنگی بودند، تجلیل شدند.
مصطفی عابدی افزود: این آزمون در دو مرحله شهرستانی و استانی برگزار شد.
وی با اشاره به افزایش بهره وری آموزشی در طرح مدارس مجتمع های روستایی استان اشاره کرد و ادامه داد: با رویکرد جدید نظام آموزشی، اجرای طرح ها و برنامه ها در مدارس روستایی و نظارت بر روند اجرا در قالب مجتمع های روستایی از سرعت و دقت بیشری برخوردار شده است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش مازندران، ایجاد مجتمع های آموزشی و پرورشی را گامی بلند در راستای توزیع عادلانه امکانات و ایجاد فرصت برابر برای دانش آموزان در شهر و روستا دانست.
عابدی اضافه کرد: از ویژگی های مهم تجلیل از دانش آموزان برتر المپیاد علمی مجتمع های آموزشی و پرورشی روستایی این بود که تمامی برنامه های این مراسم با مشارکت دانش آموزان مدارس روستایی اجرا شد که در نوع خود بی نظیر بود.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش آمل گفت: با مدیریت مجتمع ها طرح ها در مرحله اجرا از کیفیت بهتری برخوردار شده است.
اسد الله مهدوی واضافه کرد: مشارکت خانواده ها و دهیاران سبب سرعت در اجرای طرح و پیشبرد کیفی تر برنامه ها می شود.
33 مجتمع آموزشی و پرورشی روستایی با 16هزار و 558 نفر دانش آموز در آمل فعال است.
نظر شما