نامدار عبداللهیان در گفتگو با خبرنگار مهر با تاکید بر اینکه پیش دبستانی برای دانش آموزان استثنایی یک مقطع رسمی به شمار می رود، اظهار داشت: امسال و سال گذشته متناسب با سطح ذهنی دانش آموزان و با هدف تسهیل در یادگیری، محتوای کتب مقطع پیش دبستانی الکترونیکی شده است.
وی ادامه داد: برای مقاطع دیگر نیز در حال حاضر فقط فایل های متنی کتب بصورت الکترونیکی تدوین شده تا با نمایش آن بر روی پرده علاوه بر ارتباط گفتاری ارتباط ذهنی نیز ایجاد شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر اینکه مدارس استثنایی چه میزان برای تدریس کتب الکترونیکی تجهیز شده اند، تصریح کرد: در مدارس استثنایی کلاسهای آموزشی کامپیوتری یا کارگاه های موضوعی وجود دارد که با تبیین حداقل دو دستگاه رایانه دانش آموزان می توانند از محتوای آموزشی استفاده کنند.
وی مهمترین برنامه در محتوای الکترونیکی کتب را در مقطع پیش دبستانی عنوان کرد و گفت: سی دی هایی برای ترغیب دانش آموزان این مقطع به منظور افزایش سطح توانمندی به استانهای ارسال شده است.
عبداللهیان هوشمند سازی را یک اضطرار برای دانش آموزان استثنایی خواند و افزود: حدود هزار و 500 مدرسه مستقل و خاص دانش آموزان استثنایی در کل کشور وجود دارد که از این تعداد 750 مدرسه حداقل دارای یک کلاس هوشمند با تمامی تجهیزات هستند.
وی قول مساعد داد تا با مدیریت اعتبارات این بخش 100 درصد مدارس استثنایی کشور تا پایان سال حداقل یک کلاس هوشمند با تمامی امکانات داشته باشند.
نظر شما