به گزارش خبرنگار مهر، ابراهیم عزیزی صبح سه شنبه در نشست شورای آموزش و پرورش استان که از طریق ویدئو کنفرانس ارتباط مستقیمی با شهرستانهای استان برقرار بود گفت: پیگیری مستمر شرکت های آب و برق استان برای ایجاد زیرساختهای لازم در مدارس استان باید ظرف مدت یک ماه به نتیجه مطلوب و حائز اهمیتی برسد.
وی خواستار تسریع در امر آبرسانی وانشعابات برق و گاز در مدارس استان شد و افزود: از فرمانداران و روسای آموزش و پرورش شهرستانهای استان باید در مسیر اجرایی کردن مصوبه این نشست فعالیتها را دو چندان کنند.
عزیزی با تاکید بر این موضوع که هیچ اداره خدمات رسانی حق قطع کردن خدمات عمومی در مدارس استان را ندارد، اضافه کرد: اداره نوسازی مدارس مکلف است ظرف مدت یک ماه اینده نسبت به تامین مخازن بهداشتی مدارسی که فاقد مخزن و یا مخزن غیر بهداشتی هستند اقدام کند.
رئیس شورای آموزش و پرورش استان با تاکید بر این مطلب که باید از رفتارهای سنتی پرهیز کرد اظهار داشت: کسب فناوری و هوشمند سازی مدارس استان و سوق دادن دانش آموزان به علم روز دنیا از اهداف کلی شورای اموزش و پرورش استان است و اختصاص پاره ای از اعتبارات به این حوزه نشان از ارزش والای تکنولوژی و فناوری در عرصه تعلیم و تربیت دارد.
تلاش برای محو بی سوادی در استان
استاندار هرمزگان در بخشی دیگر از سخنان خود با اشاره به آمار 20 هزار بی سواد در استان گفت: میانگین متوسط این جمعیت در هر شهرستان دو هزار نفر است که با تدابیرلازم می توان معضل بی سوادی را به طور کامل در استان ریشه کن کرد و سال اینده شاهد محو بی سوادی در استان باشیم.
وی عنوان بی سوادی را زیبنده مردم هرمزگان ندانست وخواستار شناسایی و محو کامل بی سوادی در استان شد و ابراز داشت: با بهره گیری از ائمه جماعات شهرستانها و تلاش مضاعف فرمانداران در سراسر استان این مهم به خوبی محقق می شود.
احصای مشکلات مدارس سراسر استان
وی احصای مشکلات و کمبودهای مدارس استان را یکی از اولویتهای شورای اموزش و پرورش استان دانست و ادامه داد: بررسی و شناسایی نیازهای اساسی توسط مدیران به عنوان یک حرکت محوری و ضروری باید پیگیری شود و دامنه نیاز یک مدرسه با بررسی و مرتفع کردن مشکلات بر طرف شود.
وی بازدید میدانی از مشکلات مدارس شهرستانها را منوط به تشکیل و تعریف کارگروه و ساختار شورای اموزش و پرورش شهرستان دانست و افزود: معضلات مدارس استان با دیدی کلان و عمیق بررسی شود تا به صورت ریشه ای این مشکلات مرتفع شود.
اولویت بخشی به مسائل مذهبی در مدارس استان
عزیزی تربیت و تحویل انسانهای مومن و اعتقادی را به جامعه اسلامی از وظایف اموزش و پرورش معرفی کرد و اظهار داشت: برپایی مدارس وکلاسهای قرآن ومعارف با حساسیت خاص موجب تقویت و بالندگی دانش اموزان می شود.
استاندار هرمزگان با تصریح این موضوع که عدم وجود نماز خانه مدیر را مکلف به دادن دفتر خود برای ادای فریضه نماز می کند ابراز داشت: اولویت بخشی به موضوعات مذهبی و دینی در مدارس موجب ارتقای روحیه معنوی و پایبندی به ارزشهای اسلامی را در دانش آموزان دو چندان می کند.
وی با تاکید بر بهره گیری لازم از سند تحول آموزش و پرورش در استان گفت: پس از تصویب این سند توسط هیئت دولت و تاکید رهبر معظم انقلاب بر این امر باید مبنای برنامه ریزی و رشد سند تحول آموزش و پرورش باشد.
رئیس شورای اموزش و پرورش استان هرمزگان با بیان این مطلب که نباید کمبودزمین برای فضاهای آموزشی دراستان احساس شود ادامه داد: اختصاص زمین و واگذاری آن در جهت ساختن مدارس باید در دستور کار شورا قرار گیرد و دانش اموزی به دلیل نبود زمین بی مدرسه نباشد.
عزیزی توجه اعضای شورا را به داشتن ایمنی در مدارس جلب کرد و ابراز داشت: تعلل در کار و ایجاد حادثه در مدارس استان از هیچ مدیرشهرستانی پذیرفته نیست و جلوی هر رویداد تلخی برای دانش اموزان استان باید گرفته شود.
وی از مدیران استانی خواست در جهت هموار کردن مسیر تعلیم و تربیت کوشا بوده و اموزش و پرورش استان را درگیر مسائل حاشیه ای و پشتیبانی نکنند.
مدیر کل نوسازی مدارس استان نیز در این نشست گفت: تعداد مدارس غیر استاندارد استان مشخص شده است اما اعتبارات در این بخش محدود و زمانبندیهایی هم دراین مقوله وجود دارد.
رضا مدرس بابیان اینکه در سال 89 کپر زدایی در مدارس استان شده، اضافه کرد: سهم هر شهرستان برای تخریب و باز سازی مشخص شده است و هر مدرسه ای که بنا به تشخیص اموزش و پرورش نیاز به استاندارد سازی داشت اجرای عملیات صورت گرفت.
نظر شما