عباس حاجي آقالو در گفت و گو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري مهر با اعلام اين خبر خاطرنشان كرد: متاسفانه از آنجا كه آموزشهاي قبل از دبستان در كشور چندان بسامان نبوده و موازي كاريها و بي نظميهاي بسياري در اين زمينه صورت گرفته است؛ اساسا هدف اين دوره يعني پرورش مهارتهاي كليدي و نه گانه در دانش آموزان براي درك فضا، زمان و مكان محقق نشده است.
وي علت اين امر را نبود مصوبه قانوني آموزش پيش دبستان در كشور خواند و افزود: بر اين اساس كميته علمي بين بخشي براي نظم دادن به امور پيش دبستان تشكيل و اساسنامه اين دوره شامل معرفي دوره، هدفها، سازمان اداري و عوامل اجرايي، نحوه نظارت و صدور مجوز تنظيم شده است.
حاجي آقالو در پايان گفت: در جلسه آتي كميسيون، ديگر مواد اساسنامه بررسي و در صورت تاييد شوراي عالي آموزش و پرورش، دوره هاي پيش دبستان از نظم مناسب تر و روشهاي نظارت علمي تري برخوردارشده و تصميم گيري در مورد كليه مسائل پيش دبستان به آموزش و پرورش واگذار خواهد شد.
نظر شما