به گزارش خبرگزاری مهر، آیت اللهالعظمی مظاهری در این دیدار، ضمن ابراز خرسندی از برگزاری همایش تجلیل از شخصیت والای قرآنی و تفسیری علامه طباطبایی، این اقدام را مفید و مؤثر ارزیابی کرده و خاطرنشان ساختند: برگزاری این همایش، موجب معرفی ابعاد شخصیت بیبدیل ایشان به نسل کنونی میشود و از این جهت حرکتی ضروری و ارزشمند است.
ایشان در این زمینه با تأکید بر لزوم توجه به خصوصیات فردی و ابعاد اخلاقی علامه طباطبایی، برخی از خصلتها و ویژگیهای منحصر بفرد ایشان را بازگو کرده و افزودند: لطافت روحی و ظرافت علمی علامه طباطبایی، یکی از مهمترین وجوه شخصیت ایشان است که باید بیش از سایر خصوصیات مورد توجه قرار گیرد.
آیت اللهالعظمی مظاهری با بیان اینکه احیای تعلیم و تعلم علوم عقلی و به خصوص فلسفه، در حوزۀ علمیۀ قم، مرهون روشنبینی، زمانشناسی و مجاهدت خستگیناپذیر علامه طباطبایی است، تصریح کردند: علامه طباطبایی با بصیرت و مجاهدت فراوان و تحمل مرارتهای گوناگون، موانع بزرگ و کوچک را پشت سر گذاشتند و معارف عقلی اسلام و به خصوص فلسفه و تفسیر را در حوزۀ علمیۀ قم احیاء و ترویج کردند.
ایشان با اشاره به اینکه علامه طباطبایی از اوج روحیۀ اعتدال برخوردار بودند، اظهار داشتند: علامه طباطبایی از هرگونه افراط و تفریط در همۀ امور فردی و علمی و اجتماعی به شدت پرهیز میکردند و اقدامات ایشان، هیچگاه با بحران و تنش همراه نبود.
آیت اللهالعظمی مظاهری در این زمینه، بر این نکتۀ مهم تأکید کردند که علامه طباطبایی با اینکه خود، از شخصیتهای بسیار عظیمالشأن و عالیمرتبه حوزۀ علمیه بودند، ولی همواره شأن و جایگاه مرجعیت شیعه را حفظ میکردند و هرگاه حرکتی مخالف نظر مرجعیت بود، آن را متوقف میکردند.
معظم له از شاگرد پروری به عنوان یکی دیگر از خصوصیات کمنظیر علامه طباطبایی نام برده و افزودند: علامه طباطبایی شاگردان ارزشمندی تربیت کرده، به عالم اسلام تحویل دادند و با وجود بزرگانی که تربیت یافتۀ مکتب علامه طباطبایی هستند، میتوان گفت: تلاشهای علمی و مجاهدتهای معنوی علامه طباطبایی هدر نرفته و برکات وجودی ایشان همواره و برای همیشه در حوزههای علمیه و فراتر از آن در سایر مجامع علمی و دانشگاهها و بلکه در تمام اجتماع جاری است.
آیتالله العظمی مظاهری، پایبندی علامه طباطبایی به اخلاق عملی را ویژگی خاص دیگری از ابعاد شخصیتی ایشان دانسته و خاطرنشان کردند: علامه طباطبایی یک انسان کامل و خودساخته بودند و حقیقتاً درخت رذالت را از دل خویش برکنده و درخت فضایل اخلاقی را در قلب و روح خود غرس کرده بودند و به معنای واقعی مهذب بودند.
ایشان در این زمینه با تأکید بر تأثیر اخلاق عملی افزودند: استاد بزرگوار، علامه طباطبایی بیش و پیش از آنکه معلم علمی اخلاق برای شاگردان خود باشند، از نظر عملی اسوۀ اخلاق همگان بودند و نه تنها گفتار و رفتار ایشان، بلکه سکوت ایشان نیز درسآموز بود.
این استاد برجسته حوزه اصفهان در ادامه بیانات خود، از علامه طباطبایی به عنوان یک عالم ربانی، زمانشناس، با درایت و با تدبیر یاد کرده و تأکید کردند: موفقیت در هر رشتهای به خصوص در امر تبلیغ دین، نیازمند سه عنصر علم، تقوا و عقلانیت است و علامه طباطبایی علاوه بر اینکه از نظر علمی در ابعاد مختلف در حد اعلی بودند، از حیث تقوا و تدین و تقید به ظواهر شرع، زبانزد خاص و عام بودند و افزون بر این، عقلانیت، تدبیر، دوراندیشی و زمانشناسی ایشان کمنظیر بود و این صفات نیکو باید اسوۀ علماء و اندیشمندان و خصوصاً نسل جوان باشد.
آیتالله العظمی مظاهری در پایان بیانات خود با اظهار تأسف از اینکه تاکنون حق علامه طباطبایی ادا نشده است، افزودند: علامه طباطبایی برای احیای معارف اسلامی زحمات بسیاری متحمل شدند و در خصوص قرآن کریم نیز علاوه بر زنده کردن تفسیر قرآن در حوزه و در جامعۀ اسلامی، به تنهایی و علیرغم معضلات و گرفتاریهای معیشتی، به تألیف تفسیر ارزشمند المیزان پرداختند، اما پس از ایشان آنطور که شایسته است به آثار این علامۀ عالیمقام و به خصوص به تفسیر المیزان توجه نشده است.
ایشان در این باره افزودند: گوهرهای ارزشمند فراوانی در تفسیر المیزان نهفته است که حلال مشکلات سیاسی، اجتماعی و فقهی زمان حاضر است و اندیشمندان و مفسران قرآن کریم میتوانند با استخراج این گوهرهای نهفته و نگاشتن شرحها و تفسیرهای متعدد بر آن، بسیاری از معضلات جامعۀ امروزی را حل کنند، اما متأسفانه باید گفت: همۀ ما در این زمینه کوتاهی کردهایم.
نظر شما