"اكبر عالمي"، كارشناس در گفتگو با خبرنگار تلويزيون "مهر" در ارتباط با ميزان استفاده از برنامه هاي شبكه آموزش و ارزيابي درباره فعاليت هاي اين شبكه و ويژگي هاي يك شبكه كارآمد آموزش گفت : تا كنون برنامه هاي شبكه آموزش را نديده ام، اما به نظرم شبكه آموزش بايد از تنوع موضوعي برخوردار باشد. علاوه برآن شبكه آموزش به يك كارگردان مسلط به ساخت برنامه هاي آموزشي، اجرا و انتقال مفاهيم به درستي، استفاده از تصاوير انيميشن كه اين مقوله به دو قسمت (تصاوير ساده و متحرك) تقسيم مي شود و استفاده از تصاوير گرافيك كامپيوتري نيازمند است.
وي افزود : كارگردانان و تهيه كنندگان شبكه آموزش بايد بدانند كه اگر چه در بهترين كلاس درس، تواناترين استادان نيز متكلم وحده هستند، ولي تلويزيون با توجه به امكاناتي كه دارد، بايد از تصوير بهره ببرد و اگر كار خود را با راديو اشتباه بگيرد، مسلماً در انجام اهداف خود شكست مي خورد. هر لحظه اي از آنتن شبكه هاي تلويزيوني ارزش ديداري و شنيداري (سمعي و بصري)و قدرت حيرت آوري دارد. ما موظف هستيم كه از اين قدرت تاثيرگذاري شگفت، حداكثر استفاده را براي انتقال مفاهيم ببريم.
وي با اشاره به اين كه يكي از مهمترين خصيصه هاي شبكه هاي آموزش، توجه به موضوع جذابيت است، گفت : مقوله جذابيت هم به چند عنصر گوناگون تقسيم مي شود. از سوي ديگر فضا و دكوراسيون هر چه ساده و بي پيرايه باشد، بدون زرق وبرق و كج سليقگي، مناسب تر است. بايد از دكورهاي شلوغ اجتناب كرد.
عالمي خاطر نشان كرد : در شبكه هاي آموزش بايد به مخاطب شناسي توجه كرد تا مشخص شود كه برنامه ها براي كدام دسته از مخاطبان در حال توليد است. همچنين بايد باورپذيري اتفاق بيفتد و علاوه بر آن نحوه بيان مدرس و قدرت انتقال مفاهيم از سوي آنها ارزيابي شود، زيرا در بسياري از موارد، استادان دانشمندي سراغ داريم كه قدرت انتقال آنان ضعيف است، اما درياي دانش آنها بسيار وسيع است. همچنين معلم بايد نحوه درس دادن اش به گونه اي باشد كه اعتماد به نقس را در بچه ها زنده كند.
وي تاكيد كرد : استفاده از انيميشن و گرافيك كامپيوتري در شبكه آموزش از اهميت بالايي برخوردار است. از سوي ديگر ، برنامه سازان بايد به دنبال نوع آوري باشند، چرا كه برنامه هاي كسل كننده، مانع از جذب بچه ها به درس مربوطه مي شود. به عنوان نمونه در كلاس هاي درس ژاپن و كانادا معلم و شاگرد هر دو شريك هستند. در شبكه آموزش هم بايد به گونه اي برنامه ريزي شود كه بچه ها از آموزش لذت ببرنند.
وي افزود: شبكه آموزش عرصه خودنمايي يا كسب اعتبار نيست، بايد به نحو مطلوبي آموزش داد.
نظر شما