طرح مصون‌سازی آسیب‌های اجتماعی در مدارس خراسان رضوی اجرایی می‌شود

به گزارش خبرنگار مهر، علی ناطقیان شامگاه دوشنبه در جلسه کمیته پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش آموزان اظهار کرد: این طرح، کار توانمند سازی دانش آموزان سالم به لحاظ رفتاری و اجتماعی را برعهده دارد.

وی با بیان این که دانش آموزان مدارس به سه گروه سالم، آسیب پذیر یا مرزی و آسیب دیده تقسیم شده‌اند، تصریح کرد: سلامت روان به توانمند سازی دانش آموزان سالم تاکید داشته و با انجام مشاوره‌های گروهی و کارگاههای آموزشی، آنان را هدایت می‌کند.

وی با اشاره به این که در پیشگیری اولیه، عوامل محافظتی و خطر ساز احصا و کار علمی انجام می‌شود در خصوص دانش آموزان مرزی اذعان کرد:مراکز مشاوره،  درمان گروهی این دانش آموزان را با اجرای برنامه‌های تاب آوری انجام داده تا آنان در مقابل آسیب مقاومت کنند. 

رئیس اداره مشاوره تحصیلی و تربیتی آموزش وپرورش خراسان رضوی، در خصوص دانش آموزان آسیب دیده در این طرح گفت:ما مکلفیم آنان را به زندگی  سالم باز گردانیم.

ناطقیان در این مرحله به نقش مددکاری اجتماعی و توانبخشی اشاره و اضافه کرد: کمبود امکانات، اقدامات مداخله گرانه ما را با مشکل مواجه کرده و بایستی مسئولان در این راستا اندیشه کنند.

وی نبود کتابهای درسی به روز شده درباره پیش آگهی دادن به دانشجویان را مورد انتقاد قرار داد واذعان کرد:کتابهای سلامت روان دانشگاهی نمی‌تواند مسائل  اجتماعی را شناسایی و راهکار درمانی ارائه دهد.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی نیز در این جلسه گفت:رابطه بزرگسالان با نوجوانان بیشتراز جنس نصیحت و کنترل بیرونی است.

رمضان نیری افزود:این گونه است که نوجوانان فیگور مثبت گرفته و ما در دنیای آنان جای نداریم.

وی پیشنهاد کرد:در امور پژوهشی آسیبهای اجتماعی نوجوانان از گروههای همگن و خودشان مدد گرفته شود.

وی عدم وجود ساعت مخصوص مشاوران را ازچالشهای اساسی عدم ارتباط آنان با دانش آموزان در مدارس دانست و تصریح کرد: نقش حامیانه و تشخیصی معلمان را نباید در خصوص کاهش آسیبها نادیده انگاشت.

رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان اداره کل آموزش و پرورش نیز در این نشست شکل‌گیری خانواده‌های تک والد و 10 میلیون زن سرپرست خانوار را از نگرانی‌های اجتماعی دانست و بیان داشت:35 درصد فرزندان در خانواده ها دچار طلاق عاطفی والدین و 76 درصد فرزندان بزهکار حاصل خانواده های متلاشی‌اند.

زینت ارمغان افزود:توانمند سازی مدرسان و مشاوران، اجرای طرحهای حمایتی می تواند از آسیبها بکاهد.

جانشین دبیر شورای مبارزه با مواد مخدر خراسان رضوی نیز بر آموزش و مدد کاری اجتماعی در بحث کاهش آسیب‌ها در این جلسه تاکید کرد.

سرهنگ ماشاالله صادقی افزود:ضعف عملکرد برخی از مدیران کل  در این حوزه نیز بایستی با آموزش برطرف شود.

وی بومی‌سازی آموزش‌ها را از مهمترین عوامل جلوگیری از آسیبهای اجتماعی معرفی کرد.