به گزارش خبرنگار مهر، امروزه مهارت به عنوان یک از مهمترین حلقههای ارتباطی بین دانش و صنعت مطرح و مد نظر است و متاسفانه به خاطر فقدان این حلقه ارتباطی و عدم آموزش آن در مراکز آموزش عالی، دانشگاههای ما خصوصا دانشگاههای صنعتی با صنایع ما بیگانهاند و اغلب دانشآموختهگان و فارغالتحصیلان ما به جای جذب در بازار کار متناسب با آموزش خود جذب بازارهای کاذب میشوند.
همانگونه که گفته شد این حلقه ارتباطی در کشور ما مقداری کمرنگ بوده و در استانی چون کرمانشاه که به خاطر عواملی چون جنگ، عدم توجه دولتهای گذشته و .. از توسعه باز مانده است فقدان این حلقه بیشتر به چشم بیاید و نرخ بیکاری بالای این استان را رقم بزند.
همایش آموزش مهارت در صنف و صنعت، مصوبه شورای مهارت استان کرمانشاه است/ تقویت حلقه مفقوده بین دانش و صنعت
البته در یکی دو سال گذشته ادارهکل آموزش فنی و حرفهای استان کرمانشاه با برنامهریزیای مناسب در جهت آموزش و پررنگ کردن این حلقه ارتباطی فعالیتهایی را داشته که از آن جمله میتوان به تشکیل شورای مهارت استان کرمانشاه اشاره کرد که همایش آموزش مهارت در صنف و صنعت نیز که پیش از ظهر شنبه و با حضور معاون پژوهش و فناوری استان کرمانشاه تا ظهر شنبه برگزار شد از جمله مصوبات این شوراست تا خروجی آن ارائه راهکارهایی برای تقویت این حلقه مفقوده در ایجاد ارتباط مناسب بین دانش و صنعت و در پس آن رفع معضل بیکاری و اشتغال و همچنین توسعه و رونق اقتصادی استان باشد.
رحیمی: فاصله بین دانشگاه و صنعت طولانیست/ یک ریال هم برای آموزش در صنعت اختصاص نیافته است
رئیس سازمان صنعت، معدن و تجارت استان کرمانشاه در این همایش گفت: امروزه بخش آموزشی ما نیازمند آموزشهای مهارتی است و رشد دانشگاههای جامع علمی کاربردی میتوان از ارکان رشد و ارتقای مهارت باشد.
رضا رحیمی افزود: هماکنون بسترهای مهارتی در دانشگاههای ما کمرنگ است و فاصله بین دانشگاه و صنعت طولانیست که ادارهکل فنی و حرفهای میتواند این فاصله را از بین ببرد.
تنها 15 هزار شغل در کرمانشاه وجود دارد/ ضرورت استفاده از ظرفیت موجود
وی 15 هزار شغل در استان کرمانشاه با ظرفیت بالای منابع طبیعی و موقعیت استراتژیک و همچنین 100 هزار دانشجو را رقم بسیار پایینی دانست.
رحیمی گفت: هماکنون سرانه درآمدی استان کرمانشاه کمتر از سرانه درآمدی میانگین کشور است و یک ریال برای آموزش صنعتی در نظر گرفته نشده است که امیدواریم دولت جدید برای رفع این مشکل برنامه داشته باشد.
مرکزیت تجاری کرمانشاه سلب شده است/ ضرورت بازگشت به دوران اوج
رئیس سازمان صنعت، معدن و تجارت استان کرمانشاه تصریح کرد: طرح کاروزی دانشجویان باید با بودجه دولتی باشد که در استان کرمانشاه هزینههای موجود برای آن نیست. همچنین باید تحصیلکردهها و دانشجویان یک ترم یا پودمان را نیز مهارت بیاموزند.
وی گفت: استان کرمانشاه روزی مرکز تجارت کشور بوده و بواسطه مشکلاتی چون جنگ این مرکزیت از کرمانشاه سلب شده است که امیدواریم توسعه آموزشها باعث توسعه معدن و تجارت استان شده و به جایگاه سابقش برگردد و با تفاهمنامه امضا شدن بین وزارت تعاون و وزارت صنعت به نتایج خوبی در این زمینه برسیم.
کاشفی: در کرمانشاه نیروی تحصیلکرده داریم اما ماهر نیستند/ عدم هماهنگی بین دانش و عمکلیاتی کردن آن
همچنین در ادامه این مراسم رئیس اتاق بازرگانی استان کرمانشاه نیز نیروی انسانی ماهر را یکی از مهمترین آیتمهای پیشرفت جوامع برشمرد و گفت: اگر سرمایه انسانی آموزش داده شده و مهارت داشته باشد کشورها به سمت پیشرفت حرکت میکنند اما اگر نیروی انسانی قوی و با مهارت نباشد خامفروشی افزایش مییابد و پیشرفت چندانی حاصل نمیشود.
کیوان کاشفی، افزود: در استان کرمانشاه نیروی تحصیلکرده داریم اما مهارت کافی ندارند که وارد بازار کار شوند و این بخش هماهنگ نیست.
تجار موفق روشهای خود را در اختیار دیگران نمیگذارند/ نتوانستهایم نسل تاجر تربیت کنیم
وی تصریح کرد: در واقع نوع آموزش ما تولید محتوای مناسب برای حضور در بازار کار نیست و در تجارت و بازرگانی آموزشهای ما کامل نیست و تجار موفق معمولا به راحتی رازاهای موفقیت در تجارت خود را در اختیار دیگران قرار نمیدهند و نتوانستهایم نسل تاجر تربیت کنیم و آموزشهایی هم که وجود دارد تاثیر لازم را ندارند.
رئیس اتاق بازرگانی استان کرمانشاه یادآور شد: در استان کرمانشاه فارغالتحصیلان علوم اقتصادی داریم اما فقط تحصیلات دارند و قادر به ارائه آن در بازار کار نیستند.
قوانین تامین اجتماعی مانع استادشاگردی/ هزینه اخراج نیروی کار در ایران 87 هفته است
وی افزود: متاسفانه قوانین تامین اجتماعی روش استادشاگردی را از بین برده و چون استخدام کارگر برای کارفرما هزینهبر است این خیلی کم اتفاق میافتد در حالی که هرکدام از این کارگاهها قبلا برای خود یک مرکز آموزشی بوده است.
وی هزینه اخراج نیروی کار در ایران را 87 هفته اعلام کرد و گفت: این رقم در کشورهای خلیج فارس کمتر از این و تا چهار هفته است.
ضرورت نیازسنجی در صنعت و صنوف برای آموزش مهارت
کاشفی تاکید کرد: باید فنی حرفهای و صنعت تاکیدشان بر مسیر برعکس برای آموزش باشد و ابتدا نیاز سنجی در صنعت، تجارت و صنوف صورت گیرد و بعد دورههای آموزشی گذاشته شود.
وی خواستار شد: باید هزینههایی از سوی وزارت صنعت، معدن و تجارت در اختیار صنعت قرار گیرد تا این دورههای آموزشی را برای تقویت نیروهای شاغل در صنعت بگذارد.
مرکز آموزشی در اتاق بازرگانی/ تربیت دانشآموختگان موفق در بازار کار
کاشفی از وجود یک مرکز آموزش در اتاق بازرگانی خبرداد و گفت: در اتاق بازرگانی یک مرکز آموزش قوی داریم که به دو روش آموزش میدهد یک روش آن توسط ستادی در شهرکهای صنعتی است و در روش دیگر که آموزش تخصصی است 875 نفر را در سال 92 و طی 29 جلسه و 748 نفر را سال 93 تاکنون و در 13 جلسه آموزش دادهایم.
وی افزود: دانشآموختهگان این مرکز اغلب افراد موفقی در بازار کار و تجارت هستند.
وی در پایان ابراز امیدورای کرداین همایش منجر به رفع مشکلات استان و ایجاد اشتغال برای کرمانشاه شود.
محرابی: 20 درصد بودجه صنعت باید صرف آموزش شود/ نتوانستهایم از پتانسلهای استان کرمانشاه استفاده کنیم
در ادامه نایب رئیس خانه صنعت و معدن کشور با بیان اینکه 20 درصد از بودجه وزارت صنعت باید به بحث آموزش اختصاص یابد گفت: عدم هماهنگی بین بخش آموزشی(دانشگاهها) و اجرایی(صنعت) باعث شده است که آنگونه که شایسته است نتوانیم از پتانسیلهای موجود در استان کرمانشاه استفاده کنیم.
معراج محرابی تصمیمات غلط در دولت نهم و دهم را یکی از موانع در ارتقا مهارت آموزی استان کرمانشاه عنوان کرد و افزود: مدیرکل فنی و حرفهای سابق یک فرد مخترع و صاحب فکر بود اما از عهده مدیریت این مرکز برنمیآمد و باعث شد سطح مهارت در استان کرمانشاه این اندازه پایین باشد.
وی تصریح کرد: در آن مدت واحدهای صنعتی کوچک نیروهای متخصص خود را به دلایل مختلف از جمله بازنشستگی از دست دادند و به علت عدم وجود نیروی ماهر نتوانستند نیروی جدید جایگزین کنند.
نایب رئیس اتاق صنایع و معادن کشور با بیان اینکه سیاست کاری دولتهای گذشته موجب تحلیلرفت برنامههای آموزشی در سطح استان شده، افزود: با توجه به نیاز استان به داشتن نیروهای ماهر شکلگیری واحدهای بزرگ موجب از دست رفتن نیروهای واحدهای کوچک شده است.
عدم وجود نیروی ماهر باعث شده سفارشات صنایع ما به استانهای دیگر برود/ دانشگاههای صنعتی باید مبتنی بر صنایع آموزش دهند
رئیس اتاق صنایع و معادن استان کرمانشاه با بیان اینکه به علت عدم وجود نیروی ماهر در بخشهایی چون جوشکاری، ریختهگری و.. اغلب سفارشات صنعتی استان کرمانشاه در این زمینهها به سایر استانها داده میشود گفت: باید دانشگاههای صنعتی ما مبتنی بر نیاز صنایع حرکت کرده و آموزشهای تئوریک را کم و آموزشهای عملی را افزایش دهند.
محرابی تصریح کرد: پیشرفت در بخش پزشکی به خاطر وجود مراکز پزشکی برای دانشجویان است که به صورت عملی مهارت خود را تمرین و یاد بگیرند.
محرابی گفت: اگر تفاهمنامه وزارت تعاون و صنعت عملیاتی شود میتواند بخشی از کمبودها و کاستیها در زمینه مهارت را پوشش دهد.
وی خاطر نشان کرد: کرمانشاه بالاترین نرخ بیکاری را به دلایلی چون جنگ، عدم توجه دولتهای گذشته دارد و نیروی انسانی ما نیز فاقد مهارت است و مهارت آموزی یک نیاز در استان ما است.
ضرورت ایجاد انگیزه برای مهارت آموزی/ ایجاد صنایع کوچ راهکار برون رفت از بیکاری
رئیس اتاق صنایع و معادن استان کرمانشاه گفت: ما باید با استفاده از وسایل ارتباط جمعی انگیزه مناسب را برای مهارت آموزی ایجاد کنیم و همچنین مشوقهایی را برای جذب افراد به آموزش مهارت در نظر بگیریم.
وی تاکید کرد: امروزه مردم تنوع طلب هستند و از سویی دانشآموختهها نیز دوست دارند پشت میز نشین باشند لذا باید این روحیه را از دوران دانشآموزی در افراد دانشآموخته ایجاد کرد و انگیزه مهارت آموزی به آنان داده شود.
وی ایجاد واحدهای صنعتی کوچک را یکی از راهکارهای مناسب برای ایجاد اشتغال دانست و گفت: افراد دارای مهارت میتوانند این واحدها را ایجاد کنند و علاوه بر ایجاد شغل برای خود کار آفرین باشند.
وی با بیان اینکه دانشگاههای صنعتی ما با صنعت غریبه هستند گفت: علی رغم امضای تفاهم نامه دانشگاهها با وزارت صنعت تعاملی برای آموزش دانشجویان و کاورزی در صنایع وجود ندارد.
وی تاکید کرد: باید 20 درصد از بودجه صنعت به بحث آموزش اختصاص یابد.
محرابی با بین اینکه متاسفانه امکانات و بودجه مناسب در استان کرمانشاه برای بحث آموزش در این زمینه وجود نداردگفت: علیرغم ظرفیت استان در افراد نخبه زمینه استفاده از این ظرفیت نیست.
چنانچه فنی و حرفهای استان سالانه 100 نفر را آموزش دهد ما آنان را جذب بازار کار میکنیم
وی با اشاره به به امضای توافقنامه خانه صنعت و معدن استان کرمانشاه با ادارهکل آموزشهای فنی و حرفهای گفت: چنانچه مرکز فنی و حرفهای استان بتواند سالانه 100 نفر را آموزش مهارتی دهد، خانه صنعت و معدن این تعداد را جذب بازار کار میکند.
صفایی: ایجاد مراکز آموزشی در استان برای صنوف/ تامین منابع مالی برای ایجاد ثبات قیمتها در استان
در پایان نیز نماینده اتاق اصناف کرمانشاه نیز خواستار ایجاد واحدهای آموزشی مهارتی در استان شد و گفت: برخی از صنوف ما برای به روز کردن مهارت خود مجبور به سفر به مرکز کشور هستند و اغلب این از انگیزه آنان میکاهد که اگر این مراکز در استان باشد مطمئنا تعداد بیشتری برای آموزشهای مهارتی راغب هستند.
مجتبی صفایی عدم تثبیت قیمتها در استان کرمانشاه را یکی از مهمترین مشکلات استان برشمرد و گفت: برای ایجاد این ثبات قیمت اتاق اصناف تفاهمنامههایی را با ظرفیتهای دانشگاهی و نخبه امضا کرده که به علت عدم منابع مالی کافی امکان اجرای آن وجود ندارد و خواستار تامین این منابع از سوی وزارت صنعت، معدن و تجارت هستیم تا شاهد رونق استان در این زمینه و رفع معضل بیکاری در نتیجه آن باشیم.
گزارش از : طیبه قدمی