پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۲۴ آبان ۱۳۸۴، ۱۳:۲۶

علي مفاخري، تصويرگر كتاب‌هاي كودكان:

كودكان ايراني اعتماد به نفس كمي دارند

بچه‌هاي ما براي انجام هر كاري اجازه مي‌گيرند، انگار اجازه گرفتن جزيي از امور روزمره آنهاست، حتي يكي از آنها براي پاك كردن قسمتي از طرحش اجازه مي‌خواست.

به گزارش سرويس فرهنگ و هنر مهر به نقل از روابط عمومي كانون پرورش فكري، كارگاه آموزشي‌ «از واژه تا نقاشي، از واژه تا آوا» با مربي‌گري علي مفاخري تصويرگر كودكان در جشنواره شادي‌هاي كودكي برگزار شد. اين كارگاه تجربه‌اي گروهي بود كه با انتخاب آزادانه موضوع توسط خود بچه‌ها صورت گرفت.

علي مفاخري در حاشيه اين كارگاه گفت: "ايده‌اي به ذهنم رسيد كه بچه‌ها روي مقواي بزرگ 70*100 به صورت گروهي نقاشي بكشند و قرار است اين مقواها به كتاب بزرگي تبديل شده و در كانون نگهداري شود. روش كار به اين ترتيب است كه ابتدا هر كدام از بچه‌ها موضوعي پيشنهاد مي‌كنند مثل سيب، پلنگ و غيره، بعد هر كدام مي‌توانند آزادانه يكي از آنها را انتخاب كنند و نقاشي بكشند. اين تجربه بسيار جذابي است چون بچه‌ها از ملل و اقوام مختلف هستند و كنار يكديگر نقاشي مي‌كشند و ثبت اين موضوع مي‌تواند مورد استفاده آموزش و پرورش و مربيان اين سازمان قرار گيرد."

وي در ادامه افزود: "اين كارگاه‌ها نبايد در همين حد محدود شود و مي‌تواند در سراسر ايران توسط آموزش و پرورش ادامه پيدا كند."

مفاخري درباره بچه‌هاي ايراني حاضر در اين كارگاه گفت: "بسياري از بچه‌هاي ما در كليشه‌اي ذهني، تصويري و رفتاري گرفتارانه خيلي اجازه مي‌خواهند يا از پاك‌كن زياد استفاده مي‌كنند. استفاده از پاك‌كن يعني اعتماد به نفس وجود ندارد و اين رهايي كه نيازمند رشد و شكوفايي خلاقيت در انسان است كمتر ديده مي‌شود. حتي يكي از بچه‌ها براي اينكه موضوع مورد نظر خويش را به من پيشنهاد كند از طريق مربي اين كار را انجام داد. وجود سلسله مراتب در اين سطح، بسيار جاي تعجب دارد."

اين تصويرگر كتاب‌هاي كودك در ادامه افزود: "از ديگر سو كودكان ايراني روحيه كار گروهي كمتري دارند با بچه‌هاي ديگر دعوا مي‌كنند و مي‌خواهند خود را به رخ ديگران بكشند يعني به حق و حقوق ديگر بچه‌ها احترام نمي‌گذارند. البته موضوعي كه من در اين گروه مشاهده كردم نمي‌تواند كلي باشد."

وي در پايان در جواب اين سؤال كه مدارس ما چه بهره‌اي از اين كارگاه‌ها مي‌توانند ببرند گفت: "به نظر من در سطح دبستان، تمام كلاس‌ها بايد به صورت كارگاهي باشد فكر مي‌كنم اين روش قدرت يادگيري بچه‌ها را افزايش خواهد داد، مدارس ما به محيط آزاد آن نياز دارد."

کد خبر 253843