پیام‌نما

وَأَنْكِحُوا الْأَيَامَى مِنْكُمْ وَالصَّالِحِينَ مِنْ عِبَادِكُمْ وَ إِمَائِكُمْ إِنْ يَكُونُوا فُقَرَاءَ يُغْنِهِمُ‌اللَّهُ مِنْ فَضْلِهِ وَاللَّهُ وَاسِعٌ عَلِيمٌ * * * [مردان و زنان] بی‌همسرتان و غلامان و کنیزان شایسته خود را همسر دهید؛ اگر تهیدست‌اند، خدا آنان را از فضل خود بی‌نیاز می‌کند؛ و خدا بسیار عطا کننده و داناست. * * اللّه از فضلش بسازدشان توانمند / دانا و بگشاينده مى‌باشد خداوند

۱۰ اردیبهشت ۱۳۹۴، ۹:۰۸

فانی تاکید کرد:

ضرورت ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش/ استخدام پنج هزارنفر

ضرورت ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش/ استخدام پنج هزارنفر

اقلید- وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت ساماندهی و بهسازی نیروی انسانی در آموزش و پرورش گفت: مجوز استخدام پنج هزار نیروی انسانی بالای لیسانس صادر شده و به زودی ابلاغ می شود.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از اداره اطلاع رسانی  و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، علی اصغر فانی در نشست صمیمی با فرهنگیان شهرستان اقلید از صدور مجوز استخدام پنج هزار نیروی انسانی بالای لیسانس خبر داد و اظهار داشت: نیروی انسانی در آموزش و پرورش ساماندهی و بهسازی می شود.

وی با بیان  اینکه " در این استخدامها اولویت با فرزندان فرهنگیان است"، افزود : افرادی که در آموزش و پرورش استخدام می شوند به مدت یکسال در دانشگاه فرهنگیان آموزش می بینند و برای آنها گواهینامه معلمی صادر می شود.

فانی ضمن انتقاد از عدم توازن استخدام ها در مناطق محروم و برخوردار تصریح کرد: برای استخدام نیروی انسانی متناسب با نیاز خود اقدام می کنیم و این استخدام ها بر مبنای رشته، جنسیت و جغرافیا صورت خواهد گرفت.

وی با بیان اینکه در استخدام های گذشته هیچ تفکر و تدبیری حاکم نبوده است، اذعان داشت: استخدام ها در گذشته بدون فکر، برنامه ریزی، تدبیر و تعقل صورت گرفته و ما را با مشکل مواجه کرده است.

فانی با بیان اینکه "میانگین فعالیت معلمان در نقاط محروم کمتر از دو سال است" افزود: متاسفانه در برخی مناطق تعدد نیرو داریم و در مناطقی نیز با کمبود نیروی انسانی مواجه هستیم.

وی ادامه داد: مشکلات موجود در آموزش و پرورش را نمی شود یک شبه و یک ساله حل کرد، راه حل آموزش و پرورش زمان بر است و در یک بازده زمانی 5 ساله حل خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: نظام رتبه بندی معلمان هم در آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته و سطح امتیازات نیز به 1300 افزایش یافته است.

وی افزود: در این رتبه بندی، افزایش شایستگی و مهارتهای معلمان نیز مورد تاکید بوده است.

فانی با بیان اینکه تا خرداد 92 به عنوان یک معلم در کلاس درس حاضر می‌شدم افزود: با مسائل و مشکلات مختلف موجود در آموزش و پرورش آشنا هستم.

وی  با اشاره به ضرورت اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش اظهار داشت: این طرح از سال 82 در آموزش و پرورش کلید خورد و در سال 91 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: این سند یک سند بالادستی و راهنمای عملی برای آموزش و پرورش است.

وی با بیان اینکه "در سند تحول بنیادین تربیت دانش آموزان ، به استناد فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی در قالب شش ساحت مورد توجه قرار گرفته است "گفت: ساحت اول در قالب تربیت علمی و فناورانه است و ساحت دوم نیز شامل تربیت دینی و اخلاقی می شود.

فانی افزود: دانش آموزان باید به مسائل علمی و آموزشی توجه داشته باشند اما آنچه که به تربیت همه جانبه کمک می کند، تربیت اخلاقی است و بنا به فرمایشات رییس جمهور یکی از خلاء هایی که در جامعه احساس می شود خلاء اخلاقی است.
وزیر آموزش و پرورش ساحت سوم را در قالب تربیت بدنی عنوان کرد و اذعان داشت: باید به رشد سلامت دانش آموزان در مدرسه توجه جدی کرد، قرار نیست تحصیل تک ساحتی باشد.

وی  تربیت اجتماعی، سیاسی، تربیت اقتصادی  و ساحت هنری و زیباشناختی را از دیگر ساحت های مورد توجه در سند تحول بنیادین عنوان کرد و گفت: دانش آموزان باید احساس و حس زیبایی شناختی داشته باشند و بتوانند در آینده به اقتصاد کشور کمک کنند.
 

کد خبر 2565447

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha