پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۱۷ تیر ۱۳۸۵، ۱۱:۵۱

/ جزئيات طرح تعهد خاص ويژه دانشجويان دندانپزشكي /

ماندگاري 3 برابر مدت تحصيل شرط اصلي تدريس دانشجويان متخصص دندانپزشكي در مناطق محروم شد

دبير شوراي آموزش دندانپزشكي و تخصصي از برنامه ريزي جهت تثبيت اعضاي هيئت علمي دانشكده هاي دندانپزشكي مناطق محروم خبر داد و گفت: براي نخستين بار دانشجويان دوره هاي تخصصي دندانپزشكي سه برابر مدت تحصيل خود را به صورت تعهد خاص در دانشكده هاي مناطق محروم به تدريس مي پردازند.

دكتر "اكبر فاضل" در گفتگوي اختصاصي با خبرنگار دانشگاهي مهر گفت: دبيرخانه شوراي آموزش دندانپزشكي و تخصصي و تمام دانشكده هاي دندانپزشكي طي يك نشست مشترك اخذ تعهد خاص را به عنوان يكي از راه هاي تثبيت اعضاي هيئت علمي دانشكده هاي مناطق محروم مورد بررسي قرار دادند.

وي افزود: پيشنهاد شده است حتي المقدور از نيروهايي براي دانشكده هاي مناطق محروم استفاده شود كه زمان ماندگاري بيشتري دارند. در واقع دانشجويان پس از سه سال در دوره هاي غير جراحي و پنج سال براي دوره هاي جراحي سه برابر اين مدت كه پيشنهاد دبيرخانه است را در آن دانشكده هاي محروم مشغول تدريس مي شوند.

دبير شوراي آموزش دندانپزشكي و تخصصي خاطرنشان كرد: بر اين اساس سندهاي تعهد بازنگري مي شود تا ضمن مستحكم تر بودن، تعهد خاص در آنها لحاظ شده باشد.

وي اظهار داشت: پس از آنكه داوطلبان كارنامه هاي موقت و قبولي عام خود را دريافت كردند با اطلاع از جداول سهميه دانشكده هاي محروم به اين دانشكده ها مراجعه مي كنند و با آنها قرارداد مي بندند و پس از تعيين تعهدات و ارائه اسناد تعهد از سوي داوطلبان، آموزش دوره تخصصي دندانپزشكي اين افراد آغاز مي شود.

"فاضل" با اشاره به مشكلاتي كه در گذشته در خصوص تعهد عام از سوي داوطلبان ايجاد مي شد، گفت: در گذشته برخي افراد تصور مي كردند كه در زمان ارائه تعهد، تعهد عام مي دهند اما در زمان انجام از آن شانه خالي مي كردند و مشكلاتي هم براي خود و هم براي آن دانشكده ها ايجاد مي كردند. اما در طرح جديد داوطلبان با اطلاعات كافي نسبت به قبول تعهدات برخورد مي كنند تا اعضاي هيئت علمي اين نقاط پايداري مناسبي داشته باشد.

وي ياد آور شد: براي تعيين شاخص تعيين شدت محروميت يك دانشكده دندانپزشكي، وضعيت هيئت علمي موجود در آن دانشكده ها است. به عنوان مثال در دانشكده دندانپزشكي رفسنجان تنها يك نفر هيئت علمي استاديار رسمي بومي ماندگار مشغول به كار است و 19 نفر ديگر به صورت ضريب كار و تعهدات عام به انجام وظيفه مي پردازند.

دبير شوراي آموزش دندانپزشكي گفت: متاسفانه نياز دانشكده هاي مناطق محروم به عضو هيئت علمي در گذشته به دليل كوتاه بودن زمان تعهد عام تأمين نمي شد، زيرا يك دستيار تخصصي (رزيدنت) پس از فارغ التحصيلي براي انجام تدريس مدت زيادي بايد صرف كند تا با كلاس آشنا شود و پس از آشنايي مختصر نيز مدت تعهد به پايان مي رسيد و به همين دليل دانشكده دندانپزشكي مناطق محروم همچنان از عضو هيئت علمي ماندگار محروم مي ماند و روند معيوب ادامه مي يابد.

کد خبر 347914