به گزارش خبرگزاري مهر، دكتر "محمد مهدي زاهدي" - وزير علوم در كارگاه "آمار در آموزش عالي ايران" افزود: در جمع آوري آمار آموزش عالي بايد آمار دانشجويان علاوه بر وضعيت موجود، وضعيت فارغ التحصيلان و نحوه جذب آنها در بازار كار شامل شود. اين امر مي تواند وزارت علوم را در برنامه ريزي جهت توسعه آموزش عالي، نيازهاي جديد و احتمالا محدود كردن برخي از رشته ها ياري كند.
وي به اهميت آمار اعضاي هيئت علمي اشاره كرد و افزود: اطلاع از وضعيت علمي و مراتب علمي استادان، سرانه مقالات و ميزان مشاركت در طرح هاي تحقيقاتي و انجام ساير فعاليت هاي علمي آنان مي تواند نواقص احتمالي را نشان داده و وزارت علوم را در تدوين برنامه هايي كه بتواند استادان دانشگاه ها را به لحاظ علمي به روز نگه دارد، تقويت كند.
زاهدي اضافه كرد: از طرف ديگر، اهميت آمار دانشجويان و استادان به تفكيك مقطع تحصيلي و مرتبه علمي در بودجه سرانه دانشجويي كه از امسال مبناي بودجه بندي دانشگاه ها شده است، نقش بسيار مهمي دارد.
وزير علوم، در خصوص داشتن اطلاعات صحيح مربوط به فضاهاي فيزيكي و كالبدي و امكانات كمك آموزشي و رفاهي و همچنين تعداد كارمندان در دانشگاه ها گفت: داشتن چنين اطلاعاتي موجب خواهد شد تا وزارت علوم با استفاده از امكانات دولت، بتواند مشكلات دانشگاه ها را تا حد امكان برطرف كرده و انتظارات را معقول تر و منطقي تر سازد.
زاهدي اظهار اميدواري كرد اين كارگاه موجب شود تا با آمار دقيق بتوان تحولي جدي در بحث سرانه دانشجويي و بودجه وزارت علوم ايجاد كرد.
نظر شما