به گزارش خبرنگار مهر، سید رضا صالحی امیری امروز در آیین اختتامیه هفتمین دوره مجلس دانش‌آموزی که در ساختمان مجلس قدیم برگزار شد، گفت: آموزش و تربیت، اساس کار آموزش و پرورش است.
وی افزود: نخستین انتظار از مجلس دانش‌آموزی اخلاق محوری و معرفت‌جویی است. اگر مجلس دانش‌آموزی نماد فضیلت و اخلاق نباشد به انحراف خواهیم رفت و به هدف توسعه آموزش و پرورش که منطبق با ارزش‌های اسلامی است، نخواهیم رسید.
رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی تصریح کرد: امید، مهمترین رسالتی است که باید بین دانش‌آموزان تولید و بازتولید شود.
وی نشاط آفرینی را سومین انتظار از مجلس دانش آموزی دانست و گفت: نقطه مقابل آن انزواگزینی است و باید دانش‌آموز با نشاط درس بخواند و سخن بگوید.
صالحی امیری خاطرنشان کرد: یکی از چالش‌ها در آموزش و پرورش مهارت آموزی است دانش آموزان باید مهارت درک دیگران و مهارت های ارتباطی را بیاموزند.
رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی، گفت: انتظار ما از نمایندگان مجلس دانش آموزی هویت سازی و ماندگاری ارزش ها است.
وی با بیان اینکه محور ششم مجلس دانش‌آموزی باید خلاقیت و نوآوری باشد، گفت: توسعه کشور باید با خلاقیت و نوآوری باشد و باید نهاد خلاقیت را در آموزش و پرورش داشته باشیم و آن را پرورش دهیم.
صالحی امیری تصریح کرد: مجلس دانش‌آموزی محور گفتگو در محیط بزرگ آموزش و پرورش است و اولین پیش‌نیاز این است که تنوع را در باید گفتگو بپذیریم.
رئیس سازمان اسناد و کتابخانه ملی تأکید کرد: محور هشتم در مجلس دانش‌آموزی عدالت فرهنگی ـ آموزشی است و محور نهم در مجلس دانش‌آموزی، نسبت بین آموزش و پرورش و دولت است، این مجلس باید مسئولیت قبول کند که آموزش و پرورش را در رسیدن به اهداف کمک کند.
وی در پایان پیشنهاد داد تا پیشنهاد کمیسیون آینده پژوهی و آینده نگری در این مجلس شکل گیرد.
نظر شما