پیام‌نما

كُتِبَ عَلَيْكُمُ الْقِتَالُ وَ هُوَ كُرْهٌ لَكُمْ وَعَسَى أَنْ تَكْرَهُوا شَيْئًا وَ هُوَ خَيْرٌ لَكُمْ وَعَسَى أَنْ تُحِبُّوا شَيْئًا وَ هُوَ شَرٌّ لَكُمْ وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لَا تَعْلَمُونَ * * * جنگ [با دشمن] بر شما مقرّر و لازم شده، و حال آنکه برایتان ناخوشایند است. و بسا چیزی را خوش ندارید و آن برای شما خیر است، و بسا چیزی را دوست دارید و آن برای شما بد است؛ و خدا [مصلحت شما را در همه امور] می‌داند و شما نمی‌دانید. * * * بس بود چیزی که می‌دارید دوست / لیک از بهر شما شرّی دو توست

۴ شهریور ۱۳۸۵، ۱۳:۱۹

ضعف كارآفريني در علوم انساني - 3

علوم انساني به دست فراموشي سپرده شده است / توسعه اجتماعي نيازمند تأسيس مراكز رشد در علوم انساني است

علوم انساني به دست فراموشي سپرده شده است / توسعه اجتماعي نيازمند تأسيس مراكز رشد در علوم انساني است

كارآفريني در علوم انساني و تأسيس و تقويت مراكز رشد و شركت هاي دانشگاهي در حوزه علوم انساني از ملزومات توسعه فرهنگي و اجتماعي است.

دكتر "هوشنگ عباس زاده" - عضو هيأت علمي گروه ارتباطات دانشگاه علامه طباطبايي در گفتگو با خبرنگار دانشگاهي مهر با بيان اين مطلب افزود: اصناف بايد آموزش محور شوند و خروج اصناف از كار تجربي و سنتي در گروي علمي كردن آنها است و به نظر مي رسد مراكز رشد و شركت هاي دانشگاهي در حوزه علوم انساني مي توانند اين امر را محقق كنند.   

وي با بياني تمثيلي اضافه كرد: دوراني بود كه سربازها مسئول پاره كردن بليط اتوبوس شركت واحد بودند و به دليل آنكه از نظر سطح سواد در حد مطلوبي نبودند لذا نمي توانستند ارتباطات اجتماعي خود را حتي در حين دريافت بليط از مسافران تنظيم كنند و بارها در روز شاهد زد و خورد بين آنها و مشتريان بوديم كه بعد از مدت ها مجبور شدند كه آنها را از سيستم اتوبوسراني حذف كنند.

دكتر عباس زاده در خصوص نحوه نگاه جامعه به علوم انساني گفت: علوم انساني در ايران مقداري ناشناخته و در حال فراموش شدن  است لذا كارآفريني در اين نسبت به سايرعلوم كمتر است كه اين حاكي از اهميت كمتري است كه به علوم انساني داده مي شود.

عضو هيأت علمي دانشگاه علامه طباطبايي اظهار داشت: "مديريت" از حوزه هاي مهم علوم انساني است كه بحث كارآفريني در آن چندان مورد توجه قرار نگرفته است چرا كه مديران ما دچار ضعف در ارتباط هستند و از دنياي مجازي كمتر برخوردارند. اغلب مديران ارتباط را يكسويه تلقي مي كنند ولي ارتباط موثر ارتباطي دو سويه است يعني مديران بيشتر مي گويند و كمتر مي شوند و به بازخوردها توجه لازم را ندارند و بايد با تأسيس مراكز رشد يا شركت هاي دانشگاهي حوزه علوم انساني دوره هاي بازآموزي براي مديران را در نظر گرفت.

کد خبر 371490

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha