به گزارش خبرگزاري مهر ، كارشناسان معتقدند: يكي از عواملي كه موجب تقلب مي شود عدم خود باوري است.
دانش آموز خود را نپذيرفته يا باور ندارد و در شرايطي حاضر است پاسخي كه مي نويسد با دوستش يكي باشد ، حتي اگر مطمئن نباشد كه دوستش هم پاسخ صحيح را بداند. فقط نياز به همراهي و هماهنگي با فرد ديگري را دارد. اين احساس را مي توان به نوعي احساس عدم امنيت نيز تعبير كرد.
انگيزه ديگر تقلب براي دانش آموزان ترس از نمره كم به دليل ترس از سرزنش والدين است. برخي از والدين به جاي دانش فرزندشان صرفا به نمرات وي تكيه كرده و چنانچه نمره ممتاز يا قابل قبولي نگيرد ، مرتب او را با ديگر دانش آموزان مقايسه و سرزنش مي كنند.
از آنجا كه همه انسانها نياز دارند پذيرفته شوند دانش آموز به منظور فرار از سرزنش تمام سعي خود را به جاي درس خواندن معطوف شيوه هاي گوناگون تقلب مي كند تا به هر قيمتي كه شده نمره بالاتري كسب كند.
در چنين شرايطي دانش آموز فقط تمايل به پذيرفته شدن دارد و از هر راهي كه بتواند سعي مي كند به اين مهم برسد ، زيرا احساس مي كند گرفتن نمره بالاتر به منزله اعتبار بيشتر براي شخصيت اوست.
نظر شما