حجت الاسلام عباس اسکندری معاون فرهنگی و تبلیغ سازمان تبلیغات اسلامی در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار داشت: گرچه در تمام مراحل زندگی با شیوه های مختلف آموزشی می توان آموزه های وحیانی و مباحث دینی و معرفتی را وارد متن زندگی کرد، اما معارف دینی نیازمند چند امر مهم و مورد توجه هستند که نباید از آنها غافل شد .
وی افزود: بنابراین آموزه های دینی که وارد زندگی می شوند در گام اول می بایست از محتوا و مفهوم مناسب و در خور آموزه های دینی باشند و نکته مهم دیگر اینکه متناسب با سطوح مختلف افراد در جامعه باشند.
معاون فرهنگی و تبلیغ سازمان تبلیغات اسلامی با تأکید بر ضعفها و مشکلات دستگاههای آموزشی، یادآور شد: در مباحث آموزشی که مورد توجه نهادهای آموزشی در جامعه است یکی از عمده ترین مشکلات نهادهای آموزشی از قبیل آموزش و پرورش و مراکز عالی آموزش این است، متناسب نبودن متنون آموزشی با سطح فکری دانش آموزان و دانش پژوهان است .
حجت الاسلام عباس اسکندری با بیان اینکه مربیان و آموزگاران در ارتقای معارف دینی نقش مؤثری دارند، گفت: مربیان و آموزگاران مباحث دینی در نهادهای آموزشی نقش اصلی و مهمی در تربیت دینی دانش آموزان بر عهده دارند، بنابراین زمانی که مربی قصد دارد آگاهی های دینی را به دانش آموزان انتقال دهد در واقع باید مراتب اعتقاد به آموزه های دینی در رفتار و اعمال وی دیده شود تا بتواند دانش پژوهانی اسلامی تربیت کند.
وی تصریح کرد: به نظر می رسد لازم است در سیستم آموزشی شیوه سنتی و رایج تدریس که به طور معمول یک جانبه است قدری کنار گذاشته شده و شیوه های مشارکتی بیشتر به کار گرفته شود .
معاون فرهنگی و تبلیغ سازمان تبلیغات اسلامی در ادامه یادآور شد: آموزش و پرورش تنها عهده دار آموزش نیست بلکه وظیفه خطیر دیگری نیز دارد و آن نقش پرورش در جامعه است علاوه بر تغییر دادن شیوه های آموزشی می بایست این شیوه ها به گونه ای مطرح شوند که در متن زندگی افراد کاربرد داشته باشد و تنها به این محدود نباشد که معلوماتی منتقل شود، بلکه اگر آموزش صحیح باشد این آموزه ها نهایت و غایت انسان را تضمین خواهند کرد.
نظر شما