خبرگزاری مهر، گروه استان ها؛ تولید علوم انسانی- اسلامی از جمله تاکید های همیشگی رهبر معظم انقلاب به فرهیختگان دانشگاهی است. موضوعی که طی سالیان گذشته بارها توسط ایشان در سخنرانی های عمومی به مسئولان رده های مختلف توصیه شده و البته گام هایی نیز در این مسیر برداشته شده است.
در حال حاضر با وجود تلاش های صورت گرفته در سال های گذشته تقریبا تمامی منابع درسی در دانشگاه های کشور مربوط به نظریه های اندیشمندان غربی در حوزه علوم انسانی بوده و کمتر از مبانی اسلامی سخنی به میان می آید.
برای رفع این نقیصه طی سال های گذشته ۲۷ آذر،سالروز شهادت شهید مفتح به عنوان روز وحدت حوزه و دانشگاه نام گذاری شده تا اساتید حوزه و دانشگاه به این بهانه گردهم آیند و زمینه انجام کارهای مشترک برای تولید علوم انسانی- اسلامی را ایجاد کنند.
به همین بهانه به سراغ اساتید حوزه و دانشگاه رفتیم و در خصوص وحدت حوزه و دانشگاه با آنها به گفتگو نشستیم.
لزوم به چالش کشیدن مبانی دروغین لیبرالیسم
مهدی علی اکبری یکی از اساتید دانشگاه در گفتگو با خبرنگارمهر، وحدت حوزه و دانشگاه را در رأس مسائل بنیادی و عمیق انقلاب اسلامی برشمرد و اظهارمی کند: غرب با رواج اومانیسم در قرون وسطی زمینه ترد دین در صحنه زندگی را فراهم کرد و امروز برای بی اثر کردن نقش دین به سه قابلیت رسانه، دانشگاه و تولید مرجعیت انگلیسی و نسخه های بدلی امید بسته است.
وی می افزاید: وحدت حوزه و دانشگاه باید منجر به وحدت در اهداف کلی نظام جمهوری اسلامی شود و برای به چالش کشیدن مبانی دروغین لیبرالیسم پژوهش های مشترک میان حوزویان و دانشگاهیان می تواند غرب را رسوا کند.
این استاد دانشگاه خاطرنشان می کند: نقش وحدت حوزه و دانشگاه مانند ریل قطاری است جمهوری اسلامی را به سوی هدف بدون تصادف پیش می برند به همین دلیل برای تقویت این وحدت، حوزه نیازمند نوگرایی مفید و وسعت بخشیدن به دامنه فقه، بینش و نگرش های سازنده و پویا دارد همان گونه که دانشگاه نیز نیازمند احترام به آداب و سنن اصیل، تقویت ایمان مذهبی و معنویت و زهد همراه با تحرک است.
شرایط فعلی ارتباط حوزه و دانشگاه مطلوب نیست
یک مدرس دیگر حوزه و دانشگاه نیز در گفتگو با خبرنگار مهر، وحدت حوزه و دانشگاه را یک امر بدیهی می دادند و می گوید: دشمنان ایران اسلامی از هر شکاف و اختلافی برای نفوذ و ضربه زدن به کشور استفاده می کنند و قطعا بخشی که ما به شدت در آن آسیب پذیر هستیم علوم زیستی و طبیعی است.
حجت الاسلام محمد فلاح می افزاید: خوشبختانه پیشرفت های خوبی در زمینه علوم مختلف در کشور داشته ایم اما پایه های آن علوم، تفکرات غربی بوده و لازم است ارتباط بین حوزه و دانشگاه برای تامین پایه های علوم انسانی در کشور تقویت شود.
وی با بیان اینکه برخی از حوزویان در علوم دینی و مذهبی با تکنولوژی های جدید دنیا بیگانه هستند می گوید: بیگانگی نسبت به علوم جدید دنیا سبب عدم ارتباط بین دو طیف حوزه و دانشگاه می شود و این عدم ارتباط سبب می شود کسی که در آن علوم پیدا کرده احساس امنیت و رفاقت برای شنیدن پاسخ های خود از شخصیت روحانی نداشته باشد.
این مدرس حوزه و دانشگاه با بیان اینکه شرایط موجود در خصوص وحدت حوزه و دانشگاه مطلوب نیست و با آرمان های آن فاصله قابل توجهی وجود دارد، تصریح می کند: وحدت حوزه و دانشگاه با رابطه بین حوزه و دانشگاه متفاوت است اما قطعا ارتباط بین حوزه و دانشگاه سبب وحدت این دو نهاد می شود.
تعریف سرفصل های مشترک تحقیقاتی
در این شرایط به نظر می رسد برای رسیدن به هدف مهم و کلیدی تولید علوم انسانی- اسلامی باید سرفصل های مشترکی برای اساتید و پژوهشگران حوزه و دانشگاه تعریف شده تا از این مسیر بتوانیم داشته های خود را به عنوان مبانی محکم علمی تدوین کرده و در اختیار اساتید و دانشجویان قرار دهیم.
نظر شما