پیام‌نما

وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ‌اللَّهِ جَمِيعًا وَ لَا تَفَرَّقُوا وَ اذْكُرُوا نِعْمَتَ‌اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَ كُنْتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ‌اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ * * * و همگی به ریسمان خدا [قرآن و اهل بیت (علیهم السلام)] چنگ زنید، و پراکنده و گروه گروه نشوید؛ و نعمت خدا را بر خود یاد کنید آن گاه که [پیش از بعثت پیامبر و نزول قرآن] با یکدیگر دشمن بودید، پس میان دل‌های شما پیوند و الفت برقرار کرد، در نتیجه به رحمت و لطف او با هم برادر شدید، و بر لب گودالی از آتش بودید، پس شما را از آن نجات داد؛ خدا این گونه، نشانه‌های [قدرت، لطف و رحمت] خود را برای شما روشن می‌سازد تا هدایت شوید. * * * معتصم شو به رشته‌ى يزدان / با همه مردمان با ايمان

۱۸ فروردین ۱۳۹۷، ۱۴:۰۲

معاون پژوهشی وزارت علوم تاکید کرد:

لزوم تغییر الگو در آموزش عالی کشور

لزوم تغییر الگو در آموزش عالی کشور

معاون پژوهشی وزارت علوم گفت: برای رفع مشکلات کشور باید در آموزش عالی تغییر الگو ایجاد کرد و یک اکوسیستم نوآوری شکل گیرد.

به گزارش خبرنگار مهر، مسعود برومند صبح امروز در نشست هم اندیشی وزیر علوم با استادان برجسته دانشگاه‌های کشور گفت: جایگاهی که اکنون ایران در حوزه آموزش عالی دارد نتیجه تلاش هایی است که از بدو تاسیس دارالفنون انجام شده اما باید با حفظ دستاوردهای کنونی به سمت دانشگاه ایده آل حرکت کنیم.

وی افزود: در حال حاضر آزمایشگاه ها و زیرساخت های تحقیقاتی خوبی داریم و با اینکه حدود یک درصد جمعیت دنیا را داریم ۱.۹ درصد (یک و نه دهم) مقالات معتبر و سه درصد مقالات برتر دنیا را منتشر می کنیم.

معاون پژوهی وزارت علوم خاطرنشان کرد: نخستین گام برای ایجاد نظام نوآوری، ایجاد فرآیند نوآوری است که طی آن، دانش کسب شده، زنجیره کامل تبدیل ایده به یک محصول و فناوری را طی کند.

برومند تاکید کرد: توسعه علم و فناوری برای ایجاد نظام توسعه پایدار در ایران و مشارکت نظام علمی در حل چالش ها و مشکلات کشور دو هدف اساسی معاونت پژوهشی وزارت علوم است.

وی گفت: تشکیل تیم های کاری پژوهشی کوچک به سرپرستی اساتید برجسته، مهارت آموزی به دانشجویان، بازنگری در ساختار اجرایی و تجهیزات آزمایشگاهی و تشکیل سازمان های پیشرو عوامل دستیابی به نوآوری به شمار می رود.

معاون پژوهشی وزارت علوم خاطرنشان کرد: برای حرکت دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی به سمت حل مشکلات و معضلات کشور باید در آموزش عالی تغییر پارادیم صورت بگیرد و یک اکوسیستم نوآوری ایجاد شود.

کد خبر 4264808

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha