پیام‌نما

فَاسْتَقِمْ كَمَا أُمِرْتَ وَمَنْ تَابَ مَعَكَ وَلَا تَطْغَوْا إِنَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ بَصِيرٌ * * * پس همان گونه که فرمان یافته ای ایستادگی کن؛ و نیز آنان که همراهت به سوی خدا روی آورده اند [ایستادگی کنند] و سرکشی مکنید که او به آنچه انجام می دهید، بیناست. * * * پايدارى كن آن‌چنان ‌كه خدا / داد فرمان ترا و تائب را

۱۷ مرداد ۱۳۹۷، ۱۶:۱۳

فعالیت پایگاه علمی خبری رب متوقف شد

فعالیت پایگاه علمی خبری رب متوقف شد

پایگاه علمی خبری رب که به صورت تخصصی در زمینه مسائل تعلیم و تربیت و نهاد آموزش و پرورش، فعالیت می کرد به کار خود پایان داد.

حبیب‌الله رحیم‌پور ازغدی، مدیرمسئول پایگاه خبری رب در گفتگو با خبرنگار مهر از توقف فعالیت این تارنمای علمی خبر داد و گفت: پایگاه خبری رب تنها پایگاه خبری علمی و غیردولتی بود که می‌کوشید همبستگی‌ها، کاستی‌ها و کوشش‌های آموزشی و پژوهشی و کارآفرینی را در رشتۀ علوم تربیتی به‌صورت رایگان به آگاهی همگان درآورد. این پایگاه رسانه‌ای، رویدادهای علمی آموزش و پرورش را پوشش می‌داد و به بازتاب دیدگاه‌ها و نقدهای دانش‌ورزان و پژوهشگران دربارۀ آموزش و پرورش رسمی و غیررسمی ایران می‌پرداخت.

رحیم پور با بیان اینکه پایگاه خبری رب از ۵ بهمن۱۳۹۳ آغاز به‌کار کرد و با وجود دشواری‌های فراوان کار مستقل، فعالیت آن تا ۱۷ مرداد ۱۳۹۷ ادامه یافت، گفت: اینک به دلیل نیازهای مالی گریزناپذیر در روزنامه‌نگاری حرفه‌ای، دیگر برای گردانندگان این تارنما امکان به‌روزرسانی و پیشبرد کار وجود ندارد.

وی درباره فعالیت های انجام شده در این پایگاه اظهار داشت: ما در یک کوشش داوطلبانه در این بازۀ زمانی بیش از ۶۰۰۰ خبر نوشتیم و در تارنما و پیام‌رسان‌های رب نشر دادیم که بیش از ۱۲۰۰۰۰۰۰ بار از سوی دانشگاهیان و فرهنگیان بازدید داشت و دست‌به‌دست شد.

این دانش آموخته فلسفه تعلیم و تربیت گفت: در این مدت بارها و بارها ضرورت رب نمایان گشت، از سوی فرهیختگان فایده‌اش به ما گوشزد شد و با نقدهای پیشبرنده و پیشنهادهای فراوانی همراه شد. دشواری‌های زیادی بر سر راه بود که از بسیاری رد شدیم و هیچ دوست نداشتیم آخرین خبری که می‌دهیم پایان‌یافتن کار تارنمای رب باشد، اما افسوس که امروز پس از تلاش‌های شبانه‌روزی و برنامه‌ریزی‌ها و رأی‌زنی‌های فراوان دیگر راه و راه‌کاری نمانده است.

وی در پایان گفت: ایده‌پردازان و گردانندگان رب باور دارند که نهاد آموزش و پرورش در ایران یک‌گام به‌پیش نمی‌رود، مگر این که دانش آموزش و پرورش به پیش رود و بی‌شک پیشرفت دانش آموزش و پرورش نیازمند آگاه‌سازی‌های پیرامونی از تلاش‌های دانشکده‌ها، پژوهشکده‌ها و اندیشکده‌های علوم تربیتی در ایران است. آگاهی‌هایی که از راه خبررسانی و روزنامه‌نگاری دانش می‌گذرد و به خودآگاهی عمومی می‌انجامد.

کد خبر 4369619

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha