به گزارش خبرنگار مهر، شمس الله غلامی روز دوشنبه در مراسم نمادین نواخته شدن زنگ امید که در مدرسه دخترانه متوسطه دوم فاطمیه هلال احمر قزوین برگزار شد اظهارداشت: نگاه ما به توانمندی دانش آموزان و آموزش محوری جدی است تا بتوانیم به سمت کیفی سازی حرکت کنیم.
وی بیان کرد: باید معلمان زمینه حرکت در مسیر برنامه محوری را داشته باشند تا به هدف برسیم و اگر دنبال تحول در مدارس هستیم باید برنامه ریزی را جدی بگیریم و بدانیم این کار بدون مشارکت والدین و دانش آموزان محقق نمی شود.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه یک استان تصریح کرد: مدارس رکن اصلی تعلیم و تربیت هستند و باید فضایی شاداب و با نشاط برای تحصیل دانش اموزان مهیا کنیم تا انگیزه تحصیل بیشتر شود.
وی گفت: در مدرسه فاطمیه هلال احمر که امروز به صورت نمادین زنگ امید در آن نواخته می شود حدود ۶۰۰ دانش آموز تحصیل می کنند و تلاش شده از فضا بیشترین استفاده شود و با اداره آن به صورت هیئت امنایی به دستاوردهای خوبی رسیده ایم.
غلامی بیان کرد: شکل گیری مدارس هیئت امنایی تجربه موفقی است که می تواند الگوی سایر واحدهای آموزشی باشد و ما نیز در آموزش و پرورش باید بستر رشد و تعالی را فراهم کنیم.
وی گفت: با برنامه ریزی مناسب و توجه به امور پرورشی تلاش کرده ایم به کیفی سازی تحصیل و مشارکت جمعی کمک کنیم و اعتقاد داریم مدرسه باید محل کسب معرفت باشد.
در ادامه به صورت نمادین زنگ امید در مدرسه فاطمیه قزوین نواخته شد و دانش آموزان آماده شروع سال تحصیلی شدند.
در استان قزوین تعداد دانش آموزان متوسطه بالغ بر ۹۴ هزار و ۹۶۰ نفر است که که در ۶۶۹ واحد آموزشی تحصیل خواهند کرد که حدود ۴۶ درصد دانش آموزان متوسطه استان را دختران و ۵۴ درصد را پسران تشکیل می دهند.
در مقطه متوسطه پایه دهم حدود ۱۵ هزار نفر دانش آموز دختر و پسر تحصیل خواهند کرد.
نظر شما