کاظم جلالی در گفتگو با خبرنگار پارلمانی مهر، با اشاره به سئوالات توهین آمیز نسبت به پیامبر اکرم (ص) در آزمون ضمن خدمت فرهنگیان اظهار داشت : در این سئوالات توهین آشکار به وجود پیامبر اعظم و اسلام وجود دارد و بسیار جای تاسف است که در آموزش و پرورش که باید محل تبیین سیره نبوی در سال پیامبر اعظم باشد چنین سئوالاتی موهن آن هم نه در سطح دانش آموزان که در سطح فرهنگیان طرح شود.
وی افزود : اساسا مشکل بر سر این نیست که یک فردی سئوالاتی را طرح و حال با برکناری آن فرد یا تنبیه وی خودمان را به گونه ای تبرئه کنیم که گویی اتفاقی رخ نداده است.
جلالی تاکید کرد : سئوال اساسی این است که امروز در آموزش و پرورش چه تفکری حاکم است که از دل آن تفکر چنین سئوالات موهنی خارج و موجب وهن پیامبر اسلام، اسلام و دین مبین می شود.
مخبر کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس تصریح کرد : مسئله دیگر این است که آقای وزیر آموزش و پرورش در جلسه رای اعتماد و در برنامه خود گفته بود تلاش دارد از حوزه های علمیه و اسلام شناسان در آموزش و پرورش استفاده کند، فارغ از اینکه خود این مدعا مورد نقد جدی است و من در زمان رای اعتماد نیز این ادعا را نقد کردم، سئوال اساسی اینجاست که آیا تبین اسلام توسط اسلام شناسان این چنینی مورد نظر آقای وزیر بود؟ که بپرسند پیامبر کدام قسمت گوشت گوسفند را بیشتر دوست داشتند یا موهای پیامبر سیاه یا سفید بوده است یا حتی سئوالات مستهجنی که واقعا گفتن آنها برای انسان موجب شرمساری است.
جلالی با بیان اینکه در پیش گرفتن این رویه نماد یک تفکر بسته است، گفت : در زمان رای اعتماد به وزیر آموزش و پرورش، هشدار دادم مراقب این تفکر بسته باشید و این تفکر حتما می تواند برای کشور ما مضر باشد.
نماینده شاهرود در خصوص راهکار موجود در این زمینه نیز خاطرنشان کرد : باید منتظر بود که وزارت آموزش و پرورش چه عکس العملی نشان خواهد داد، اگر اقدام این وزارتخانه صرفا تغییر چند شخص جزیی باشد به نظر می رسد این هم اقدامی سطحی، در راستای دیگر سطحی نگریها است .
وی تاکید کرد : نگاه ما به آموزش و پرورش باید تغییر کند. وزیر آموزش و پرورش و مجموعه کسانی که این وزارتخانه را اداره می کنند باید از افراد نخبه کشور باشند.
جلالی یادآور شد : نگاه سطحی به آموزش و پرورش و مرکز تعلیم و تربیت پیامدهای ناهنجار این چنینی برای کشور به همراه خواهد داشت.
نظر شما