پیام‌نما

الَّذِينَ أُخْرِجُوا مِنْ دِيَارِهِمْ بِغَيْرِ حَقٍّ إِلَّا أَنْ يَقُولُوا رَبُّنَا اللَّهُ وَ لَوْلَا دَفْعُ اللَّهِ النَّاسَ بَعْضَهُمْ بِبَعْضٍ لَهُدِّمَتْ صَوَامِعُ وَبِيَعٌ وَ صَلَوَاتٌ وَ مَسَاجِدُ يُذْكَرُ فِيهَا اسْمُ‌اللَّهِ كَثِيرًا وَ لَيَنْصُرَنَّ‌اللَّهُ مَنْ يَنْصُرُهُ إِنَّ‌اللَّهَ لَقَوِيٌّ عَزِيزٌ * * * همانان که به ناحق از خانه‌هایشان اخراج شدند [و گناه و جرمی نداشتند] جز اینکه می‌گفتند: پروردگار ما خداست و اگر خدا برخی از مردم را به وسیله برخی دیگر دفع نمی‌کرد، همانا صومعه‌ها و کلیساها و کنیسه‌ها و مسجدهایی که در آنها بسیار نام خدا ذکر می‌شود به شدت ویران می‌شدند؛ و قطعاً خدا به کسانی که [دین] او را یاری می‌دهند یاری می‌رساند؛ مسلماً خدا نیرومند و توانای شکست‌ناپذیر است. * * كسى كاو دهد يارى كردگار / بود ياورش نيز پروردگار

۹ شهریور ۱۳۹۸، ۹:۰۹

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان:

سلامت ۱۲ هزار نوآموز برای ورود به مقطع پیش دبستانی سنجیده می شود

سلامت ۱۲ هزار نوآموز برای ورود به مقطع پیش دبستانی سنجیده می شود

سنندج - رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان گفت: پیش بینی می شود حدود ۱۲ هزار نفر در طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان پیش دبستانی سال تحصیلی ۹۹-۹۸ شرکت کنند.

به گزارش خبرگزاری مهر و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استثنایی کردستان، خلیل رنجبر اظهار داشت: طرح سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان پیش دبستانی از تاریخ دوم شهریور ماه جاری آغاز و تا ۱۵ آبان ماه در ۱۱ پایگاه مقدماتی و تخصصی در هشت شهرستان سنندج، مریوان، بانه، بیجار، دهگلان، سقز، قروه و کامیاران ادامه دارد.

وی افزود: وجه دریافتی سنجش برای هر نوآموز ۳۰۰ هزار ریال اعلام شده و تمامی مدیران مدارس ابتدایی استان با ثبت نام اولیه نوآموزان در سامانه سناد نسبت به نوبت گیری در سامانه سنجش به آدرس الکترونیکی http://h۱.iehs.ir/tashkhis/homet=۸۰  برای آنان اقدام می کنند.

رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان با اشاره به اجرای این طرح برای چهارمین سال متوالی در استان، ادامه داد: از مجموع ۱۱ پایگاه، ۹ پایگاه نوع الف با ۹ نفر ارزیاب و دو پایگاه نوع ب با شش نفر ارزیاب روزانه به ترتیب ۴۲ و ۲۸ نفر نوآموز پیش دبستانی را مورد ارزیابی قرار می دهند.

رنجبر یادآور شد: ۱۱۱ نیروی متخصص و کارآمد در این پایگاه ها ارزیابی شنوایی، بینایی، آمادگی تحصیلی و معاینات بالینی نوآموزان را جهت ارائه خدمات بهینه و جایدهی صحیح در نظام آموزشی بر عهده دارند.

وی در ادامه با تأکید بر اهمیت آموزش و پرورش در دوره پیش دبستانی به عنوان گامی مؤثر در ارائه خدمات و مداخلات بهنگام، بیان کرد: عدم شناخت به موقع مشکلات نوآموزان موجب می شود که آنها سال های بیشتری را در مدارس عادی مشغول به تحصیل شوند و به واسطه وجود نارسایی‌های مختلف جسمانی و یا نیاز ویژه ذهنی قادر به ادامه تحصیل نباشند.

رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان گفت: شناسایی و تشخیص کودکان در معرض خطر و دارای مشکلات یادگیری در سنین پیش دبستان و تدارک کمک های مداخله ای برای آنان از اولویت های مهم آموزش و پرورش با نیازهای ویژه است.

رنجبر اظهار داشت: براساس آمارهای جهانی بین ۱۰ تا ۱۵ درصد کودکان به نحوی دارای مشکلات جسمی، حسی یا ناتوانی‌های رشدی هستند که تشخیص به‌ موقع این کودکان علاوه‌ بر جلوگیری از بروز معلولیت‌ها، در رفع مشکلات آموزشی آنان نیز مؤثر است.

کد خبر 4706645

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
  • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
  • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
  • captcha