پیام‌نما

وَلَنْ تَرْضَى عَنْكَ الْيَهُودُ وَلَا النَّصَارَى حَتَّى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ قُلْ إِنَّ هُدَى اللَّهِ هُوَ الْهُدَى وَلَئِنِ اتَّبَعْتَ أَهْوَاءَهُمْ بَعْدَ الَّذِي جَاءَكَ مِنَ الْعِلْمِ مَا لَكَ مِنَ اللَّهِ مِنْ وَلِيٍّ وَلَا نَصِيرٍ * * * یهود و نصاری هرگز از تو راضی نمی شوند تا آنکه از آیینشان پیروی کنی. بگو: مسلماً هدایت خدا فقط هدایت [واقعی] است. و اگر پس از دانشی که [چون قرآن] برایت آمده از هوا و هوس های آنان پیروی کنی، از سوی خدا هیچ سرپرست و یاوری برای تو نخواهد بود. * * * از تو کی خوشنود گردند ای ودود! / از رهی، هرگز نصاری و یهود؟

۲۵ شهریور ۱۳۹۸، ۱۲:۳۴

امام جمعه یزد:

سلب قدرت تعقل و خلاقیت از کودکان/سیستم انگلیسی آموزش تغییر کند

یزد ـ نماینده ولی‌فقیه در استان و امام جمعه یزد گفت: نظام فعلی آموزش کشور قدرت تعقل، تفکر و خلاقیت را از کودکان و نوجوانان سلب کرده و این سیستم نیازمند تحول جدی است.

به گزارش خبرنگار مهر، آیت‌الله محمدرضا ناصری، پیش از ظهر دوشنبه در دیدار با مسئولان دانشگاه فرهنگیان یزد با اشاره به قدمت نظام آموزشی که اکنون در آموزش و پرورش کشور ما اجرایی می شود، اظهار داشت: این سیستم بیش از 100 سال پیش توسط انگلیسی‌ها به ملت ایران تحمیل شد.

وی بیان کرد: اساس کار این سیستم آموزشی، بخوان، حفظ کن و نمره بگیر بوده و سبب شده تا قدرت تعقل و خلاقیت همچنین تفکر و آینده‌نگری از دانش آموزان ما سلب شود.

ناصری با بیان اینکه متاسفانه شاهد پرورش انسان‌های تک بعدی در مدارس هستیم، افزود: بسیاری از دانش آموزان فقط توانایی و مهارت درس خواندن و نمره گرفتن دارند و از سایر مهارت‌های زندگی بی‌بهره هستند و خلاقیت در آنها پرورش نیافته است.

امام جمعه یزد با بیان اینکه این سیستم به طور هدفمند در کشور ما پیاده سازی شده است، عنوان کرد: کسانی که این سیستم آموزشی را وارد کشور کردند، می خواستند قدرت تفکر و تعقل را از جامعه سلب کنند تا همواره به غرب وابسته باشیم و نتوانیم به استقلال دست پیدا کنیم.

وی تصریح کرد: اکنون نیز ثمره این سیستم آموزشی را در بسیاری از حوزه‌ها از جمله صنعت شاهد هستیم و گرچه پیشرفت‌هایی در زمینه‌های مختلف داشته ایم اما مهندسان تحصیلکرده ما گاه برای ساخت یک قطعه ساده معطل مانده‌اند و مدت‌ها کار یک کارخانه متوقف می‌شود تا یک قطعه از خارج وارد شود که این عین وابستگی است.

ناصری خاطرنشان کرد: باید تلاش شود این سیستم آموزشی تغییر کند و دانش آموزان افرادی خلاق، دارای روحیه پرسشگری، متفکر و با بینش قوی تربیت شوند که البته لازم است در این مسیر دانش و آگاهی معلمان نیز تقویت شود.

کد خبر 4719810